1、SPSS软件基本操作与数据库清理.pptx

SPSS软件基本操作与数据库清理SPSS软件介绍主要内容数据库基本知识SPSS基本操作 4. 数据库清理SPSS软件介绍使用最为广泛的数据分析软件之一社会科学研究领域使用较广功能强大集数据录入、数据处理、数据管理、统计分析、报表制作、图形绘制几大功能为一体SPSS主要界面数据库基本知识变量记录又叫字段，表示一个观测对象的某个属性，如性别、年龄等。分为3类：数值型字符型：区分大小写字母，并且不能进行数学运算。日期型：用来表示日期或时间的。又叫个案，指一个观测对象的全部信息。21数据库基本知识记录：变量：类型、长度、标签SPSS的基本运算符数学运算符关系运算符逻辑运算符符号意义符号运算符意义符号运算符意义+加LT小于＆And逻辑与-减GT大于|Or逻辑或*乘=LE小于等于~Not逻辑非／除=GE大于等于???**幂=EQ等于???（）括号~=NT不等于???常用菜单转换数据分析演示、练习熟悉操作界面改变数据变量类型定义数值标签SPSS基本操作：计算新变量作用：对变量进行计算，生成新变量。新变量类型默认为数值型。步骤： 1. 查看数据类型； 2. 单击“转换”，选择“计算变量”； 3. 确定目标变量的名称、类型和标签； 4. 输入年龄的计算公式； 5. 设置个案选择条件。SPSS基本操作：计算新变量举例：计算年龄，假设调查时间为2014年10月。步骤1：查看变量类型。SPSS基本操作：计算新变量步骤2：单击“转换”，选择“计算变量”SPSS基本操作：计算新变量步骤3：确定目标变量的名称、类型和标签可在“目标变量”中输入新的变量名，如“年龄”，点击“类型和标签”，确定新变量的类型和标签。SPSS基本操作：计算新变量步骤4：在“数字表达式”中输入年龄的计算公式，单击“确定”如果只给某一类人计算年龄，单击“如果”，选择条件SPSS基本操作：计算新变量如：计算男性（f01=1），且体重正常（d02=2）的人的年龄。SPSS基本操作：计算新变量如：计算男性（f01=1），且体重正常（d02=2）的人的年龄。SPSS基本操作：数据转换-RECODE作用：对变量重新编码、赋值。步骤： 1. 查看数据类型； 2. 单击“转换”，选择“重新编码为不同变量”； 3. 选择需要转换的变量，在“输出变量”中输入新的变 量名，单击“更改”，选择“旧值和新值”； 4. 选择旧值，确定新值，单击“添加”，全部赋值完成后单击“继续”，最终选择“确定”。SPSS基本操作：数据转换-RECODE举例：将年龄进行分组，小于18岁为少年，18-45岁青年，45-60岁中年，60以上为老年步骤1：查看数据类型SPSS基本操作：数据转换-RECODE步骤2：单击“转换”，选择“重新编码为不同变量”SPSS基本操作：数据转换-RECODE步骤3：选择需要转换的变量，在“输出变量”中输入新的变量名，单击“更改”，选择“旧值和新值”。SPSS基本操作：数据转换-RECODE当旧值的赋值为某个特定的值当旧值的赋值为某个范围若新值为字符型变量，则选择该选项注意：所有的范围都包含的端点，前面设定的变换会优于后面的变换，为了得到正确的结果，应将相应界值的计算放在最后面。SPSS基本操作：数据转换-RECODE步骤4：选择旧值，确定新值，单击“添加”，全部赋值完成后单击“继续”，最终选择“确定”。SPSS基本操作：数据转换-RECODESPSS基本操作：数据转换-RECODESPSS基本操作：数据转换-RECODESPSS基本操作：排序作用：对记录按升序或降序排序步骤： 1. 单击“数据”，选择“排序个案”； 2. 选择变量作为“排序依据”，选择排列顺序，单击“确定”。SPSS基本操作：排序步骤1：单击“数据”，选择“排序个案”SPSS基本操作：排序步骤2：选择变量作为“排序依据”，选择排列顺序，单击“确定”SPSS基本操作：小贴士80/20规则 SPSS操作中： 80%的任务是被20%最常用的指令完成的 另外80%的复杂指令只能完成20%不常用的任务在学习SPSS时，要养成一个好习惯:用语法文件（*.sps）保存每一步操作只需要在每个对话框中点击“粘贴”，就可以将操作粘贴到语法窗口，单击运行按钮。益处：1.避免重复地操作2.很清楚地记录了统计分析的过程SPSS基本操作：小贴士请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。SPSS基本操作：小贴士如果您偷懒，从不保存语法文件……您花了一整天的时间进行了复杂的数据整理及统计分析……几天后，同事告诉您：数据库需要删除一个记录，您要重新做统计分析！天啊！为了这一个记录，难道还要再花费一整天重头开始么？！演示、练习计算新变量数据转换排序数据库清理在调查过程中，难以避免调查对象真实