1、缤纷的水果——状物文章的基本手法.docVIP

1、缤纷的水果——状物文章的基本手法.doc

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第1课 缤纷的水果 生活是多姿多彩的,生活中千姿百态的物品,需要我们去细致描绘。我们在描写物品时,要从它们的颜色、形状、声音、味道、气味等方面入手,这样的细致描写就好比给它们穿上了美丽的衣裳。也只有这样,文章才能写得更具体生动。本节课的内容就是学习状物文章的这些基本方法。 一、比一比,同样的颜色你能用不同的词语来表达吗? ( )的花儿 ( )的树叶 ( )的苹果 红色:红红的、红艳艳的、红彤彤的、火红火红的、鲜红鲜红的…… 蓝色:蓝蓝的、碧蓝碧蓝的、蔚蓝、海蓝、深蓝、浅蓝…… 绿色:绿绿的、碧绿碧绿的、翠绿的、淡绿的、绿油油的 黑色:乌黑的、黑黑的、漆黑漆黑、墨黑…… 黄色:黄黄的、金黄金黄的、黄澄澄的、金灿灿的…… 白色:白白的、雪白雪白的…… 二、同样的形状你能用不同的语言来表达吗? ( )的西瓜 ( )的树叶 ( )的苹果( )的盒子 ( )的头发 ( )的针( )的香蕉 ( )的脸蛋 三、照下面的样子再说一些词语。 圆的:圆圆的、圆溜溜的、滚圆滚圆的,像皮球一样圆。 方的:方方的、正方形的、四四方方的,像盒子一样方方的。 长的:长长的……尖的:尖尖的……扁的:扁扁的…… 四、读一读下面的句子,你发现了什么? 枫叶火红火红的,就像人的手掌,秋风一来,就哗啦啦地鼓掌。 小狗的眼睛是黑漆漆、圆溜溜的,像一对黑水晶,可爱极了。 苹果青里透红,圆溜溜的,像我的拳头一样大,凑近鼻子闻一闻,香香的,很诱人,我忍不住咬了一口,酸酸甜甜的,太好吃了! 描写一样物品的时候,我们可以用不同的词语从不同的角度来写物品的 、 、 、 、 、 等方面的特点。 有时为了表达得更清楚,我们还可以用 、 或 表达的方式来写,这样可以使句子变得更加生动准确。 看图进行联想,把打比方的句子写在横线上。 香 蕉 一串香蕉有十几根,连在一起,像 。我用力掰下一根香蕉,它的样子弯弯的,像 ,像 ,还像 。香蕉皮的颜色是黄黄的,像穿着 , 上面还有一些小黑点,像 。 听爸爸说,香蕉越熟,小黑点越多,味道也越甜。原来,这些小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢! 我剥开香蕉的皮,皮分成三片向下挂,香蕉的样子像 ,又像 。香蕉的肉是白白的,像 。吃到嘴里,香香的,软软的,甜甜的,味道可美了! 读一读下面的文章,按文章中描写的顺序观察荔枝、榴莲,体会状物文章的基本写作手法。荔 枝 荔枝是一种水果。它的个子小小的、圆圆的,像乒乓球一样大。荔枝的皮是暗红色的,皮上有许多小刺。小刺不尖,握在手里也不扎手,只是觉得很。粗糙,像个小毛球。我把它放在手心里摇来摇去,像个娃娃睡在摇篮里,真有趣!我把皮剥开,看见里面的肉是透明的, 像个白白胖胖的娃娃。我把肉取出来,放到嘴里,尝了尝,味道甜甜的,真好吃。里面还有一颗核。我把核吐出来,看见核是红褐色的,像一颗小红枣。 第2课 玩具总动员 上节课我们已经学过了如何描写物品:细致地描写物品的颜色、形状、声音、味道、气味等,还要多打比方。但是如果要写成一篇文章,还需要注意文章的结构,这就好比把一些散乱的珠子串成一条项链。我们该怎么串这串珍珠呢?本次课我们就来学习状物文章的基本结构。 读一读下面的例文,想一想文章有几段,每一段写什么。 我喜欢的布娃娃 我有许许多多的玩具,有布娃娃、套手娃娃、变形金刚等等。我最喜欢的还是玩具布娃娃。它是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。   我喜欢的物品是一个玩具——布娃娃。这个布娃娃有一对炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,弯弯的眉毛,两个大大的辫子,可漂亮了!   布娃娃的样子很可爱。它身穿一套粉红色的衣裳,头上扎着两条长长的金色的辫子,辫子上还夹着小樱桃夹子。布娃娃的眉毛弯弯的;眼睛圆圆的、黑黑的,看起来像两颗巧克力豆豆;眼睛的下方有一个圆溜溜的红鼻子;红红的小嘴巴,像一颗可爱的小樱桃。它的左手提着一个手提包,右手拿着一朵小花,脚上穿着一双小高跟鞋,真是可爱极了! 布娃娃不仅漂亮,还能与我友好相处。有一次,我生病了,妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞,每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里,我总能看见她那可爱的样子,我的心情好了许多。等我病好出了院,妈妈就把我送到学校去上

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