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2014年7月龙游中学云课堂 高三专项突破必考问题1——函数、基本初等函数的图象和性
必考问题1 函数、基本初等函数的图象和性质
高考对本内容的考查主要有:;;;.
3.1 函数及其图象
(1)定义域、值域和对应关系是确定函数的三个要素,是一个整体,研究函数问题时务必要“定义域优先”.
(2)对于函数的图象要会作图、识图、用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.函数的性质
函数单调性定义法:取值,作差,变形,定号,作答.其中变形是关键,常用的方法有:通分、配方、因式分解.和进行变形。
②导数法.
复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.利用函数的奇偶性可以把研究整个函数具有的性质问题转化到只研究部分(一半)区间上,是简化问题的一种途径.若在有定义,则;
⑵若函数为偶函数,则。
3.函数图象的对称性
(1) 满足f(x+a)为奇函数f(x)的图象关于点(a,0)成中心对称;满足f(x+a)为偶函数f(x)的图象关于直线x=a对称.(2)若f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于直线x=对称.,,,
4.2 利用对称性给出函数的周期
(1) 若函数的图像关于点对称,且,则是周期函数,且最小正周期为;
(2)若函数的图像关于点直线对称,且,则是周期函数,且最小正周期为;
(3)若函数的图像关于点和直线对称,且,则是周期函数,且最小正周期为;
5.典例分析
1. 函数解析式与图像的对应关系
【例1】函数y=-2sin x的图象大致是( ).
【突破训练】的大致图像为 ( )
2.函数图像变换
【例】【突破训练】的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线关于轴对称,则=( )
A. B. C. D.
3.会用函数图像理解与讨论函数的性质
【例】【突破训练】若,则实数的取值范围是
(2)(2014广东十二校联考5) 定义在上的偶函数在上为增函数,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4.理解函数单调性,并能用单调性解决问题
【例】(为常数且),对于下列命题:①函数在上是单调函数;②函数的最小值是;③若在上恒成立,则的取值范围是;④对任意的且,恒有。其中正确命题的序号是 。
【突破训练】的单调递减区间为
A. B. C. D.
(2)(2012浙江重点中学协作体3月调研)已知函数在上为减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.函数的奇偶性、对称性、周期性的应用
【例】为偶函数,且在上为增函数,如果在上恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【突破训练】设定义域在[-2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)<f(m).则实数m的取值范围是________.为定义在上的奇函数,且为偶函数,则=( )
A.1 B. C.2 D.
训练1 函数、基本初等函数的图象和性质下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
A B C D
的图象大致为( )
(A) (B)
3.(2014高考湖南卷理3)已知分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且=( )( )已知函数y=f(x)的周期为2,当x[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lg x|的图象的交点共有( )
A.10个B.9个 C.8个 D.1个,,若有两个不相等的实根,则实数的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
7.(2014浙江名校(镇海中学)交流卷二8)已知函数,给出以下命题,其中正确的是( )是奇函数,但不是周期函数
B.函数是奇函数,也是周期函数
C.函数是偶函数,但不是周期函数
D.函数不是偶函数,但是周期函数
8.(2012·济南2月月考)已知定义在R上的函数y=f(x)满足以下三个条件:对于任意的xR,都有f(x+4)=f(x);对于任意的x1,x2R,且0≤x1≤x2≤2,都有f(x1)<f(x2);函数y=f(x+2)的图象关于y轴对称.则下列结论正确的是( ) A.f(4.5)<f(7)<f(6.5) B.f(7)<f(4.5)<f(6.5)
C.f(7)<f(6.5)<f(4.5) D.f(4.5)<f(6.5)<f(7),。现有下列命题:
①;②;③。其中的所有正确命题的序号是( )
10.(2014全
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