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- 2016-11-28 发布于北京
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廉政文化进校园总结
临澧县实验小学“廉洁文化进校园”活动总结
我校作为临澧县基础教育的窗口示范学校,高度重视“廉洁教育”。根据学校、教师、学生的实际,多渠道多角度扎实有效地开展工作,积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生心灵,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造了浓厚的校园廉洁文化氛围。
一、领导重视,制度保障
廉洁教育是师德教育的重要内容,我校把“廉洁文化进校园”工作纳入学校总体工作计划之中,成立了以校长为组长的“廉洁文化进校园”工作领导小组,切实加强对“廉洁文化进校园”工作的领导。结合学校实际,精心研究,制定了《实验小学“廉洁文化进校园”活动实施方案》;同时完善了“廉洁文化进校园”的相应规章制度,如学习制度、考核制度、奖惩制度等,保证了“廉洁文化进校园”工作有计划地开展。
为高扬清正廉洁之风,创造适合学生发展的教育,办好人民群众满意的学校,我校从三个不同的角度确定了“廉洁教育”的目标:行政人员奉廉,廉洁从政,勤俭办学;教师倡廉,廉洁从教,服务学生;学生崇廉,敬廉崇洁,诚信守法。
二、加强学习,提高认识
我校采取专题讨论、座谈会、报告会等形式,组织教师学习师德师风的有关理论和经验,增强教师的师德意识和理论素养。学习的内容有:《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《常德市中小学教师教学行为“十条禁令”》等。我校还运用现代教育技术进行廉洁教育,如组织组织师德师风建
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