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这首词的词牌名是? 王安石 伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功! 这首词的词牌名是? 王安石 伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功! 给下面加线字注音 (1)沁园春( ) (2)峥嵘岁月( ) (3)百舸争流( ) (4)怅寥廓( )( ) (5)沉浮( ) (6)挥斥方遒( ) (7)浪遏飞舟( ) 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。 思考:上、下片主要写什么内容? 上片:写景,描绘湘江绚丽多彩的秋景图 下片:抒情,借回忆青年时代的革命活动抒发革命豪情。 湘江秋景图 诵读“看”所领的七句,思考词人是从哪些方面,哪些角度描绘色彩绚丽的湘江秋景图的? 小组交流: 在这几句写景的句子中,你觉得哪个动词用得最好?为什么? 面对此情此景,作者发出怎样的感慨?表达了词人怎样的感情? 怅、问——对祖国命运的关注 “谁主沉浮”的意思是? 思考:作者回答了上阕的问题没有?答案是什么? 小组讨论:1、“恰同学少年,风华正茂,书生 意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”展现了诗人这些青年怎样的精神风貌?2、最后三句抒发了诗人怎样的情怀? 这些早期的革命青年具有怎样的精神风貌? 青春年少 热情奔放 才华出众 关心国家 无畏无惧 敢于斗争 最后三句抒发了诗人怎样的情怀? 实写回忆当年在此游泳的情景,既是深情怀念,同时也虚指激励自己和一切革命者应激流勇进,搏击风浪,做革命的中流砥柱,显示了作者的豪情壮志。 这首词的词牌名是? 王安石 伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功! 这首词的词牌名是? 王安石 伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功! (2012年湖北高考) 送邹明府游灵武 贾 岛 曾宰西畿县,三年马不肥。 债多平剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。 贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。 你曾经就任西畿县县令,三年下来,马不生膘。为偿还高筑的债台,只好把佩剑卖了,任满还乡时,也仅仅是满载车书而归。现在冒着边关风雪远游朔方,衣衫单薄,难御寒风。此去就住在灵州的一个角落,每日早上可以听到报晓的号角,平时也没有什么客人来往。 A沁园春 B如梦令 C浪淘沙 D西江月 想一想 浪淘沙 1、试比较“鹰击长空”与“鹰飞长空”的区别。 “击”字写出了雄鹰搏击长空的豪迈,“飞”字则体现不出这种气势。 2、试比较“鱼翔浅底”与“鱼游浅底”的区别。 “翔”字本用在鸟类上,用在这里,写出了鱼的自由轻快;“游”字则很常见。 3、试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天都自由”的区别。 “竞”字写出了万物都奋发自强、蓬勃发展的生机;“都自由“则只显示了一种状态,不能体现这种竞争性。 ①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已
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