2014高考语文二轮复习 专题三 如何在保证句意不变的前提下变换不同句式名师讲.docVIP

专题三　如何在保证句意不变的前提下变换不同句式●考情略语 句式变换是近年来考查频率较高的一种题型,它以考查考生对句意的准确理解、对句式及内部结构的准确把握而具有自己鲜明的特色。考题主要采用主观题,选材的面很宽,更加灵活,注重对考生的表达、运用、综合、创新能力的考查。2014年在全国新课标试卷中将有可能出现。 ●回顾·反思·对策 【真题1】(2013·高考全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思,然后将每一层意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。 【答案】　我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正