2015我对新课改的几点看法.docVIP

我对新课改的几点看法 以下这些文字主要是谈谈我对新课改的一些浅陋的认识，也许很不成熟，也许只着眼于局部，但基本上算是我对自已入校以来工作的真实总结。 自2010年始，我在三中担任历史老师，刚开始也喜欢卖弄自已的“学问”，总觉得自己说话风趣，知识面广，学生一定会喜欢的。一开始还好，学生们觉得很新鲜，很愿意听我白话，时间一长，弊病就显出来了，开始有学生在我的课堂上打盹，说话。我突然意识到这样不对，就算是功力深厚的相声表演艺术家，或是人人都喜欢的喜剧演员，天天听他们一个人说啊说，时间长了，观众都会审美疲劳的，更何况我。2012年，送走了我带的第一届高三学生，我开始反思我的课堂。 一、课改的必要性 首先我想先从宏观上说一说课改的必要性。人类的天赋才能超越了万物，是因为人类有了创造力，于是万物皆为人所用。一些有识之士早就预言谁掌握了21世纪的创新教育谁就会赢得21世纪竞争的主动权，这是很有道理的。中国过去几千年受儒学思想的影响，在教育中不主张张扬个性，不主张创新，这种思维也许适合注重经验的农业文明时代，但到了今天工业化、互联网几乎呈几何级大发展的时代，科技创新一天一个样，过去的经验很快就可以被新事物颠覆。历史车轮滚滚向前，世界上就没有一成不变的东西，教师这个职业在中国有几千年的历史，到了今天也许真的是该变一变的时候了。所以从宏观来看，不断更新教师的知识结构、教师的教育观念，进行新课改，是我