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C单元细胞的代谢
目录
C1 酶、ATP及代谢类型 2
C2 物质的输入和输出 17
C3 植物的水分代谢与植物的矿质营养 30
C4 细胞呼吸 30
C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用 44
C6 影响光合作用速率的因素和提高光能利用率 56
C7 C3、C4植物 63
C8 光合作用和呼吸作用的综合应用 63
C9 人和动物体内三大营养物质的代谢 100
C10 生物固氮 100
C11 细胞的代谢综合 100
C1 酶、ATP及代谢类型
【生物卷(解析)·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考(201411)】12.下图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图,则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是
A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
【答案解析】B解析:酶和无机催化剂相同,提高反应速度,不改变平衡的位点,改变到达平衡所需要的时间。当温度升高一倍时,酶的活性增强,达到平衡所需要的时间变短,故B正确。
【生物卷(解析)·2015届湖南省衡阳市五校高三11月联考(201411)】11.下列有关ATP的叙述,正确的是
A.ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体
C.细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.放能反应一般与ATP水解的反应相联系
【答案解析】C解析:ATP分子是由1个和3个磷酸基团组成叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性放能反应一般与ATP的反应相联系
【思路点拨】ATP分子三磷酸腺苷是由1个和3个磷酸基团组成产生ATP的场所有细胞质基质线粒体细胞内ATP和ADP相互转化ATP水解一般与放能反应相联系一般与能反应相联系
【生物卷(解析)·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考(201412)】3.右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是
A.酶反应的最适温度范围
B.酶因热而失活
C.酶促反应速度和酶量的关系
D.酶促反应生成物量与时间的关系
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:图表示生成物量和时间的关系;温度不同,酶活性不同,某酶反应的最适温度约在40—50℃之间;高温如50、60、70逐渐使酶变性失活,生成物逐渐减少;图中没有显示酶量,不能表示酶促反应和酶量的关系。
【思路点拨】酶是具有生物催化功能的生物大分子,即生物催化剂,它能够加快生化反应的速度,但是不改变反应的方向和产物酶促反应速度与酶分子的浓度成正比在生化反应中,若酶的浓度为定值,底物的起始浓度较低时,酶促反应速度与底物浓度成正比各种酶在最适温度范围内,酶活性最强,酶促反应速度最大酶在最适pH范围内表现出活性,大于或小于最适pH,都会降低酶活性
【生物卷(解析)·2015届浙江省嘉兴一中等五校2015届高三上学期第一次联考(201412)】5.人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是?
??
A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内
B.该过程中酶分子可发生可逆性形变
C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATP?????????????
D.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B解析:蛋白质的水解也会发生在细胞内;蛋白质的水解反应不释放能量; 用单位时间内蛋白质的减少量代表酶活性。
【思路点拨】根据图示结合酶的知识分析
【生物卷(解析)·2015届浙江省慈溪市慈溪中学高三上学期期中考试(201411)】30.下图中曲线a表示在最适t ℃、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析,下列叙述不正确的是
A.在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度
B.在曲线的B点时再加入一定量的酶,可以用曲线b表示
C.酶的数量减少后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减少pH值,重复该实验,曲线中B点位置不变
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:在曲线的AB段会随着底物浓度的增大,反应速率增大,限制因素是底物浓度,A正确;酶量会影响化学反应速率,酶量的增加,可以增大化学反应速率,B正确;酶量减少,可以降低化学反应速率,C正确;pH影响酶活性,在最适pH条件下,减少pH值,酶活性降低,化学反应速率降低,B点位置下降,D错误
【思路点拨】:本题考查了影响化学反应速率的因素的知识。意在考查考生
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