2013数学各年级课程计划.docVIP

暑假数学课程计划 年级/层次 适合对象 课程计划 八年级 升 九年级 基础班 八年级基础不扎实、希望复习查漏补缺，将以前不会的知识学会。 一期35天 （八年级代数几何26天+九年级新课9天） 衔接班 基础中等、希望提高解题能力，为新学期做好准备 一期35天 （八年级代数几何26天+九年级新课9天） 提高班 基础牢固、希望通过暑假的学习更进一步提高学习能力，展望中考 一期35天 （八年级代数几何21天+九年级新课14天） 七年级 升 八年级 基础班 七年级基础不扎实、希望复习查漏补缺，将以前不会的知识学会。 一期35天 （七年级代数几何30天+八年级新课5天） 衔接班 基础中等、希望提高解题能力，为新学期做好准备 一期35天 （七年级代数几何20天+八年级新课15天） 提高班 基础牢固、希望通过暑假的学习更进一步提高学习能力，展望中考 一期35天 （七年级代数几何10天+八年级新课25天） 小升初 衔接班 初中阶段的数学学习和小学阶段完全不同，通过暑假的时间，衔接教材帮你顺利进入初中阶段的紧张学习 一期35天 （小升初衔接教材+七年级新课） 八升九年级基础班暑假课程设置 7月9日 实数计算1 ☆☆☆☆ 7月10日 实数计算2 ☆☆☆☆ 7月11日 二元一次方程和不等式与不等式组的计算1 ☆☆☆ 7月12日 二元一次方程和不等式与不等式组的计算2 ☆☆ 7月13日 二元一次方程和不等式与不等式组的计算3 ☆☆☆ 7月16日 分解因式1 ☆☆☆ 7月17日 分解因式2 ☆☆☆ 7月18日 分式计算1 ☆☆☆ 7月19日 分式计算2 ☆☆☆ 7月20日 坐标系与一次函数1 ☆☆☆ 7月23日 坐标系与一次函数2 ☆☆☆ 7月24日 坐标系与一次函数3 ☆☆☆ 7月25日 坐标系与一次函数4 ☆☆☆ 7月26日 代数测试 ☆☆☆ 7月27日 证明一1 ☆☆☆ 7月30日 证明一2 ☆☆ 7月31日 全等三角形1 ☆☆☆☆ 8月1日 全等三角形2 ☆☆☆☆ 8月2日 勾股定理1 ☆☆☆☆ 8月3日 勾股定理2 ☆☆☆☆ 8月6日 四边形的性质与证明1 ☆☆☆ 8月7日 四边形的性质与证明2 ☆☆ 8月8日 四边形的性质与证明3 ☆☆☆ 8月9日 相似三角形1 ☆☆☆ 8月10日 相似三角形2 ☆☆☆ 8月13日 几何测试 ☆☆ 8月14日 证明（二）1 ☆☆☆ 8月15日 证明（二）2 ☆☆☆ 8月16日 证明（二）3 ☆☆☆ 8月17日 证明（二）3~4 ☆☆☆ 8月20日 证明（二）4 ☆☆☆ 8月21日 本章复习 ☆☆☆☆ 8月22日 一元二次方程1 ☆☆ 8月23日 一元二次方程2 ☆☆ 8月24日 暑假测评 ☆☆☆ 八升九年级衔接班暑假课程设置 7月9日 实数计算 ☆☆☆☆ 7月10日 二元一次方程 与不等式计算1 ☆☆☆☆ 7月11日 二元一次方程 与不等式计算2 ☆☆☆ 7月12日 分解因式1 ☆☆ 7月13日 分式计算2 ☆☆☆ 7月16日 分式计算3 ☆☆☆ 7月17日 坐标系与一次函数1 ☆☆☆ 7月18日 坐标系与一次函数2 ☆☆☆ 7月19日 代数测试 ☆☆☆ 7月20日 证明一1 ☆☆☆ 7月23日 证明一2 ☆☆☆ 7月24日 全等三角形1 ☆☆☆ 7月25日 全等三角形2 ☆☆☆ 7月26日 勾股定理1 ☆☆☆ 7月27日 勾股定理2 ☆☆☆ 7月30日 四边形的性质与证明1 ☆☆ 7月31日 四边形的性质与证明2 ☆☆☆☆ 8月1日 四边形的性质与证明3 ☆☆☆☆ 8月2日 相似三角形1 ☆☆☆☆ 8月3日 相似三角形2 ☆☆☆☆ 8月6日 几何测试 ☆☆☆ 8月7日 证明（二）1 ☆☆ 8月8日 证明（二）2 ☆☆☆ 8月9日 证明（二）3 ☆☆☆ 8月10日 证明（二）4 ☆☆☆ 8月13日 本章复习 ☆☆ 8月14日 一元二次方程1 ☆☆☆ 8月15日 一元二次方程2 ☆☆☆ 8月16日 一元二次方程2 ☆☆☆ 8月17日 一元二次方程3 ☆☆☆ 8月20日 一元二次方程4 ☆☆☆ 8月21日 一元二次方程4 ☆☆☆☆ 8月22日 一元二次方程5 ☆☆ 8月23日 本章复习 ☆☆ 8月24日 暑假测评 ☆☆☆ 八升九年级提高班暑假课程设置 7月9日 实数计算 ☆☆☆☆ 7月10日 二元一次方程组与不等式1 ☆☆☆☆ 7月11日 二元一次方程组与不等式2 ☆☆☆ 7月12日 坐标系与一次函数1 ☆☆