【创新设计】2013-2014高中物理 1.1 动量定理同步课件 鲁科版选修3-5.pptVIP

* 分类例析 课堂对点演练 第1节　动量定理 1．理解动量的概念；知道动量和动量变化量均为矢量； 会计算一维情况下的动量变化量． 2．知道冲量的概念，知道冲量是矢量． 3．理解动量定理的确切含义，掌握其表达式． 4．会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象. 一、动量 1．定义：运动物体的_____和_____的乘积叫动量． 2．公式： ______． 3．单位：__________，符号： _______． 4．矢量性：方向与速度的方向_____．运算遵循______ _____定则． 5．瞬时性：动量是描述运动物体状态的物理量，具有 _______，通常说的物体的动量是指物体在__________ 或_________的动量，公式中的v是_____速度． 质量 速度 p＝mv 千克·米/秒 kg·m/s 相同 平行四 边形 瞬时性 某一时刻 某一位置 瞬时 动量是矢量，只要动量的____________之一发生变化，或大小、方向均发生_____，动量就发生变化． (1)定义：物体在某段时间内_______与_______的矢量差 (也是矢量)，Δp＝______(矢量式)． (2)动量始终保持在一条直线上时的动量运算：选定一个正方向，动量、动量的变化量用带有正、负号的数值表示，从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向，不代表大小)． 二、动量定理 动量的变化 动量的变化量 大小、方向 变化 末动量 初动量 p′－p (1)定义：力与_____________的乘积． (2)公式：______． (3)单位：_______，符号：____． (4)矢量性：方向与_________相同． (1)内容：物体在一个运动过程中始末的____________等于它在这个过程中所受___的冲量． (2)公式：_________________或__________． 碰撞时可产生冲击力，要增大这种冲击力就要设法减少冲击力的作用时间．要防止冲击力带来的危害，就要减小冲击力，设法延长其作用时间．  冲量 动量定理 三、碰撞与缓冲的实例分析 力的作用时间 I＝Ft 牛顿·秒 N·s 力的方向 动量变化量 力 mv′－mv＝F(t′－t) P′－P＝I 动量是状态量：进行动量运算时，要明确是哪一个物体在哪一个状态(时刻)的动量．公式p＝mv中的速度v是瞬时速度． 动量是矢量：动量的方向与物体瞬时速度的方向相同．如果在一条直线上运动，可以选定一个正方向，其正负就容易确定了． 动量具有相对性：物体的动量与参考系的选择有关．选不同的参考系时，同一个物体的动量可能不同，通常在不指明的情况下，物体的动量是指物体相对地面的动量． 一、对动量及动量的变化量的理解 动量的变化量也是矢量：Δp＝p′－p＝m·Δv为矢量表达式，其方向同Δv的方向．分析计算Δp以及判断Δp的方向时，如果物体在一条直线上运动，就能直接选定一个正方向，矢量运算就可以转化为代数运算；当不在同一直线上运动时，应依据平行四边形定则运算． 动量定理的表达式是一个矢量式，应用动量定理时需要规定正方向． 动量定理公式中F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力，它可以是恒力，也可以是变力．当合外力为变力时，F应该是合外力在作用时间内的平均值． 二、动量定理的理解与应用要点 动量定理的研究对象是单个物体或系统． 动量定理中的冲量是合外力的冲量，而不是某一个力的冲量．在所研究的物理过程中，如果作用在物体上的各个外力的作用时间相同，求合外力的冲量时，可以先求所有外力的合力，然后再乘以力的作用时间，也可以先求每个外力在作用时间内的冲量，然后再求所有外力冲量的矢量和．如果作用在物体上各外力的作用时间不同，就只能先求每一个外力在其作用时间内的冲量，然后再求所有外力冲量的矢量和． 动量定理中I是合外力的冲量，是使研究对象的动量发生变化的原因，并非产生动量的原因，不能认为合外力的冲量就是动量的变化．合外力的冲量是引起研究对象状态变化的外在因素，而动量的变化是合外力冲量作用后导致的必然结果． 动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动，对微观物体和高速运动仍然适用． 合外力的冲量是物体动量变化的量度． 三、动量定理与动能定理的比较 动量定理 动能定理 公 式 F合t＝mv′－mv 标矢性 矢量式 标量式 因果关系 因 合外力的冲量 合外力的功(总功) 果 动量的变化 动能的变化 应用侧重点 涉及力与时间 涉及力与位移 关于物体的动量，下列说法中正确的是 (　　)． A．运动物体在任一时刻的动量方向，一定是该时刻的速 度方向 B．物体的加速度不变，其动量一定不变 C．