第1部分第三章第5节力的汇总.ppt

课下综合检测见课时跟踪检测(十三) * 第三章 第5节 理解·教材新知 把握·命题热点 应用·落实体验 知识点一 知识点二 命题点一 命题点二 课堂双基落实 课下综合检测 知识点三 知识点四 唯一解 过F的末端作两条线，分别与两分力方向平行 合力、两个分力的方向　　 解的情况 说明 分解 示意图 示意图或力的大小关系 已知条件 两解 以F为对角线，以F1与F2为邻边作平行四边形 合力、两 个分力的大小(同一平面内) 唯一解 以F为对角线，F1及F1与F末端连线为邻边作平行四边形 合力、一个分力的大小和方向　　 解的情况 说明 分解 示意图 示意图或力的大小关系 已知条件 唯一解 以F的末端为圆心，以F2的大小为半径画圆，与F1只有一个交点 ②F2＝Fsin θ 无解 以F的末端为圆心，以F2的大小为半径画圆，与F1无交点 ①F2Fsin θ 合力以及合力的一个分力的 大小和另一个分力的方向　 解的情况 说明 分解 示意图 示意图或力的大小关系 已知条件 唯一解 以F的末端为圆心，以F2的大小为半径画圆，与F1只有一个交点 ④F2≥F 两解 以F的末端为圆心，以F2的大小为半径画圆，与F1有两个交点 ③FsinθF2F 合力以及合力的一个分力的 大小和另一个分力的方向　 解的情况 说明 分解示意图 示意图或力的大小关系 已知 条件 质量为m的物体静止在斜面上，其重力产生两个效果：一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力F1；二是使物体压紧斜面的分力F2，F1＝mgsin α，F2＝mgcos α 地面上物体受斜向上的拉力F，拉力F一方面使物体沿水平地面前进，另一方面向上提物体，因此拉力F可分解为水平向前的力F1和竖直向上的力F2 分析 实例 质量为m的光滑小球被悬挂靠在竖直墙壁上，其重力产生两个效果：一是使球压紧竖直墙壁的分力F1；二是使球拉紧悬线的分力F2。F1＝mgtan α，F2＝ 质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜面上时，其重力产生两个效果：一是使球压紧挡板的分力F1；二是使球压紧斜面的分力F2。F1＝mgtan α，F2＝ 分析 实例 质量为m的光滑小球被支架悬挂而静止，其重力产生两个效果：一是使物体拉AB，相当于分力F1的作用；二是使物体压BC，相当于分力F2的作用。F1＝mgtan α，F2＝ 质量为m的物体被OA、OB两线拉住，OB水平，物体重力产生两个效果：一是拉紧OA的力F1；二是拉紧OB的力F2。 A、B两点位于同一平面上，质量为m的物体被AO、BO两线拉住，其重力产生两个效果：一是使物体拉紧AO线的分力F1；二是使物体拉紧BO线的分力F2。F1＝F2＝ 分析 实例