全国大学生论文评阅标准摘要.ppt

答卷的文章结构 ?摘要 1．?问题的叙述，问题的分析，背景的分析等 2．?模型的假设，符号说明（表） 3．?模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型?等） 4．?模型的求解 5．?结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验…… 6．?模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广……. 7．?参考文献 8．?附录 摘要写作要求 a.?模型的数学归类（在数学上属于什么类型） b.?建模的思想（思路） c?.?算法思想（求解思路） d.主要结果（数值结果，结论）▲表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法； 注1：全国组委会已加大对摘要在评奖中的比重。 注2：摘要通常不超过一页。 注3：摘要要能吸引评委的眼球，能表达全文的概貌、要点、特色，要回答题目要求的全部问题。 例1 该文获得2004年全国一等奖(重庆邮电大学) 本文旨在研究长江过去10年的水质变化情况，以此来预测未来10年长江的水质情况，并对长江的治理提供一些具有可行性的建议和意见。在第一问中，我们从模糊数学的角度出发提出综合污染指数的概念，并运用该指数分析各地区的水质污染情况，得出结论，04年较03年恶化，05年有所好转；在第二问中，我们将7个长江干流观测点的水质报告表和基本数据表相结合，用每秒流过观测点的水中所含污染物的量减去上一个观测点的水中所古污染物经过白净后残余的量，即为两个观测点之间污染物增加的量，得出：高锰酸盐和氨氮的最主要污染源在湖南岳阳城及其上游地区；在第三问中，我们建立了针对各类水所占评价河长百分比的一次累加拟合模型和时间序列模型，得出结论：10年之后，Ⅰ、Ⅱ类水都已不存在，Ⅲ类水仅存0．62％；在第四问中，我们采用多元线性回归，得出长江流量，废水排放总量，Ⅳ类，Ⅴ类，Ⅵ类水占水文年全流域长度半分比之间的线性关系，以第三问中预测数据为基础，以未来10年总共要处理的污水为目标，建立线性规划模型并求解。 例2 该文获得2005年全国一等奖(武汉大学) 本文就DVD在线租赁问题建立了数学模型。我们假设会员在每月初申报订单，只申报一次的会员在月末归还DVD，申报两次的会员在月中归还DVD并进行二次申报，月末再次归还。对问题一本文建立了基于二项分布的随机模拟模型，发现了DVD的最小购买量与会员需求量之间的正比关系。问题二先将订单中会员对光盘的偏好程度转化为满意度矩阵，再建立DVD分配的0-1规划模型，用Lingo求解得到最大满意度以及对应的最优解。此外，文中还给出了一种高效率的贪婪算法。也能求得满意度较大的分配方案。问题三先根据给出的1000位会员对每种DVD的满意度求出每种DVD的需求人数，利用第一问最小购买量与会员需求量成正比关系的结论，运用计算机模拟的方法，先确定一较小的购买量，再用贪婪算法作为策略进行分配，计算满意的会员所占的百分比。按照需求比逐渐增加购买量直至满意的会员达到95％为止。此时的购买量即为最小购买量。问题四中我们提出网站如何进行信息预测并决策DVD的购买量，通过减少订单周期和对会员还碟时间的随机化处理，模型更加切合实际。 ?问题重述(或分析) 用自己的话去复述或理解一遍，实际是问题分析的开始 切忌：原封不动照写一遍 ?模型假设 根据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。（1）根据题目中条件作出假设（2）根据题目中要求作出假设 关键性假设不能缺；假设要切合题意 ?符号说明 论文中所用到每一个数学符号，都必须在第一次用到的时候说明它们各自的含义，一个符号说明用一个自然段，全部符号说明形成一个自然节。 例：yi－第i年的产值； xi－第i年的成本； 也可用表格进行说明 ?模型的建立 经验、想象力、洞察判断能力以及直觉、灵感等在建模过程起很大作用。 无法给出若干条普遍使用的建模准则和技巧。面对竞赛题目，最基本的准则就是具体问题具体分析。不过还是有些一般性的准则(经验)： 1. 先要对问题进行全面分析，说明建模的依据。 2. 尽量采用成熟的数学方法和已有的模型。 3. 有时针对问题的具体情况，可以先建立简单的、 基本的模型，再作改进或修正。 4. 当然，也要注意应用新方法。 ?模型要实用，有效，有特色，以有效解决 问题为原则 数学建模面临的、要解决的是实际问题，较复杂的问题，力求简单化不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。 ?能用初等方法解决的，就不用高级方法 ?能用简单方法解决的，就不用复杂方法 ?能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。 对较简单的问题，做出自己的特色，你想如果自己能做，别人也能这样做，只有比赛各自的创新。 鼓励创新，但