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第1节神经系统的调节 二、神经系统的基本单位 实验现象: 三、神经调节的基本方式 2.种类 (一)非条件反射: 是一种生来就有的先天性的反射,是比较低级的神经活动。如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。 (二)条件反射: 是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。 3.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A.神经系统 B.感受器→神经中枢 C.反射弧 D.神经中枢→效应器 第二课时 1.神经系统的基本组成单位? 2.神经元的功能? 3.神经调节的基本方式? 4.反射弧的组成? 思考: 神经接受刺激后会产生神经冲动,冲动并沿着轴突向前传导; 为什么刺激神经会产生神经冲动呢? 在神经纤维上神经冲动又是如何传导? 为什么神经纤维受刺激时会产生神经冲动(动作电位)呢? ① 电 位: 二、兴奋在神经元之间的传递 ①突触的概念: 一个神经元与另一个神经元或其他细胞相接触的部位 小结:兴奋的传导 刺激——膜电位变化——局部电流——相邻膜电位变化——局部电流——向前传导… 轴突兴奋——突触小泡释放递质——突触前膜——突触间隙——突触后膜——膜电位变化。 练 习 1、当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现( ) A、所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B、神经细胞内的阳离子比细胞外的少 C、所产生的冲动向树突末梢方向传导 D、神经细胞内的阳离子比细胞外的多 2、下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( ) A、在②中兴奋传导是单一方向的 B、在③中兴奋传导是单一方向的 C、在④中兴奋传导是单一方向的 D、以上说法都对 第三课时 1、在一条离体神经纤维的中段施以电刺激,使其产生神经冲动。下图表示刺激的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头),其中正确的是 4.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程; 记忆:将获得的经验进行储存和再现; 学习与记忆相互联系,不可分割。 递质种类: 递质移动方向: 递质受体: 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 突触后膜上的受体蛋白 【联系拓展】关于神经递质传递: 递质发生效应后,就被酶破坏而分解,迅速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制。 递质释放方式: 兴奋性递质和抑制性递质 胞吐作用 单向传递 递质的去向: 思考 1、 突触小泡的结构是怎样的?它的形成与什么细胞器有关?突触小泡和突触前膜融合时利用了细胞膜的什么? 由膜结构形成的分泌小泡;高尔基体;利用了细胞膜的流动性。 2、突触后膜上与递质结合的结构叫受体,它的成分是什么?其合成与什么细胞器有关?为什么在突触里有许多线粒体? 蛋白质;核糖体;因为兴奋在神经元之间的传递需要能量。 3、为什么神经元之间兴奋的传导是单方向的? 递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。使后一个神经元发生兴奋和拟制。 分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别 耗能的多少 方向 速度 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在神经元上的传导 比较项目 快 慢 双向 单向 少 多 因此,在一个反射弧上的传导连续起来是刺激——膜电位变化——突触递质——膜电位变化的一体过程。 D B 强刺激 a b c d e A. A . a和b处; B.a、b和c处; C . b、c、d和e处; D.a、b、c、d和e处。 3.图1表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施加一强刺激,则能测到电位变化的位置是( ) · · C 4.下列关于突触结构和功能的叙述中,错误的是( ) A.突触前膜与突触后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电 信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(
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