《21世纪大学英语第四册》教学大纲.doc

《21世纪大学英语第四册》教学大纲　　　本门课程的教学目标和要求：培养学生具有较强的阅读能力、一定的听、说、译、写的能力，使他们达到《大学英语课程教学要求》中较高要求：听力能听懂语速为每分钟150词左右的英语国家人士的谈话及讲座，掌握大意。阅读能基本读懂英语国家大众性报刊、杂志的一般性题材文章。书面表达能在半小时内写160字左右短文，内容完整，文章通顺。大学英语教学应帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的语言基础，提高文化素养，培养学生语言运用能力、交流信息能力，以适应社会发展和经济建设的需要。　教学重点和难点：《21世纪大学英语读写教程第四册》全书共十个单元，本教材融精、泛读于一体，围绕精读课文和课后练习重点培养学生的读、写、译的能力。本册课文中共出现生词1060个左右，其中四级词470个左右，六级词330个左右，常用的固定搭配、短语、习语、成语等约170个左右。课文A 十篇的总阅读量约10000词，基本达到大纲规定的阅读总量，训练学生达到具有较强的阅读和写作能力。听力特色教学，学生上机自主学习，教师辅导。　　　教学对象：二年级非英语专业本科生　　教学方式：课堂讲授，课后练习　　教学时数：周学时4，总学时72 （每周精读3学时，听力1学时）　教学的具体内容及学时分配：　　　　Unit 1 Who Is Great （4学时）　　　　　教学目标和要求：作者在本文中试图