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《Excel图表的创建》教学设计 所属学段： 初中信息技术1 标 题： Excel图表的创建 作者姓名： 郭士英 学 校： 河北肥乡第二中学 联系电话： 电子邮箱： guoshiying2006@163.com 第十六课 图表的制作 一 .概述 教学内容及分析 “Excel图表的创建”是河北教育出版社和河北教育音像出版社出版的《信息技术》第一册第十六课的内容。本课介绍了两部分内容——建立图表和编辑图表。教学参考书建议本课采用1课时完成，但考虑到我校学生实际情况，我把本内容分为2课时完成，第一课时主要是利用向导制作图表的基本方法学会利用图表进行简单数据分析培养分析问题的能力；本为第一课理解Excel图表的概念能从图表中获取数据信息自主探索培养学生分析、处理的能力；．养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。。 2、生成图表时系列产生在行、列的区别; 三、学习者特征分析 教学对象分析 教学对象为初中一年级的学生。 学生思维习惯：学生在小学数学中，曾学习过用图表的形式来描绘数据的方法。能够简单运用所学的知识对数据进行处理，但是这个年龄阶段的学生根据任务需要来解决实际问题，以及对问题进行分析、整体规划和输出表达还是欠缺的。 信息技术水平：通过前面的学习，学生已经掌握了电子表格