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  • 2016-11-29 发布于贵州
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01-教育技术装备自报告

留宾乡中心校2011年教育技术装备 自查报告 杨 健 根据《关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知》,结合学校实际,对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查,现将自查结果报告如下。 一、加强教育技术装备的建设与配备。 高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观,认真贯彻落实《四川省中小学管理规范》,为提高教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。落实专项经费计划。尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。 二、规范制度强化管理 发挥效应 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。,确保了教育技术工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作目标,布置年度学校教育技术工作的任务,认真学习上级有关教育技术工作的文件精神,并研究讨论具体落实措施;由分管领导牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组

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