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- 约 15页
- 2016-11-29 发布于贵州
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中国教师网远程培训学员操作手
学员操作手册
学员考核方案
一、 考核目的与原则
为引导学员积极参与学习与交流,保障培训质量和培训效果,根据网络远程培训的特点,对学员参加培训进行全面、系统的考核60分以上为合格,不设补考。
二、 考核标准
考核由四部分组成:专题作业、文章及评论、及。
1 专题作业
本次培训采取“5+1”选修制,即学员必须在学科课程中任选5个课程模块(其中至少必选一个专题三的课程),在通识课程中任选1个模块学习。
每个模块的作业考核要求如下:
(1)每个课程模块学习完毕后,完成考核作业。每个考核作业满分为1分,由系统按权重计分。
学科课程中专题一、专题二的考核作业为客观题,由系统自动计分;专题三与通识课程的考核作业为主观题,由辅导教师批阅得分。
(2)专题作业满分为分。
2 文章与评论
每位学员可推荐优秀文章,文章最好是学员本人撰写的,也可推荐别人的文章。推荐文章分为两个部分,“文章原文”与“推荐理由”,其中“文章原文”3分,“推荐理由”2分(须是学员自己撰写,字数在20个以上),分开计分。文章和推荐理由没有实际意义被删除,则不得分。
每位学员都可对文章进行评论,每评论一次0.5分。
文章与评论10分。
3 发帖及回帖
学员要积极参加研讨交流。学员发帖、评论回复帖子的计分规则为:
(1)每发表一篇帖子得 1分,精华可加2分(精华帖由辅导老师推荐);
(2)每回复其他学员的帖子一次得 0.5分;
(3)由于帖子没有实际意义被删除,则不得分;
(4)发帖及回帖10分。
、 优秀学员评选标准1)平均每天学习时间不少于3小时,考核成绩在8分以上,各考核项均衡,无0记录;
有作业或文章入选地市或学科简报;或有两篇以上作业被推荐为优秀;
地市教学辅导团队按照5%的比例评定,评选结果报省协作组。
平台操作
平台基本操作
(一)注册及加入项目
登录网址gd.study.teacheredu.cn以后,点击右上角的“注册”按钮,进入注册页面注册您的用户名和密码,如下图(1)、(2):
(图1)
(图2)
注册完成后进行登录,如下图(3)、(4):
(图3)
(图4)
登录个人中心后,点击左侧的“加入项目”按钮,输入您的注册码,进行注册项目,如下图(5)、图(6)。
(图5)
(图6)
图6中点击确定后,完善个人信息。特别提示,在选择学校的时候,各地市对应的院校请看图(7)。之后点击“下一步”按钮,提示您激活成功,点击“进入学习”按钮,即可进入个人研修室进行学习,如下图(7)、图(8)。身份证号码请务必填写真实、准确的,以便培训结束时登记学时、学分,另外,注册完成后,也可以使用身份证号码和注册时填写的密码进行登录。
(图7)
(图8)
选课及课程学习
本次培训采取“5+1”选修制,学员必须在学科课程中任选5个模块(其中至少必选一个“专题三:教学课堂实录与点评”的课程),在通识课程中任选一个模块学习。
在学员研修室点击左侧“课程选择”按钮,进入选课页面(如图9),可以在搜索栏下方按照“选择课程计划”进行检索。如要选通识课程时,在“选择课程计划”下拉框中选中“通识”,再点击后面的“搜索”按钮,在筛选出来的通识课程列表中,可以查看每门课程选课的人数、课程简介、其他人对课程的评论等,点击后面的“选课”按钮即可完成选课,如图(10)。
选择专题一、二、三的操作同选择通识课程,特别提示:选课时,请先选择1门通识课程,之后再至少选择1门专题三课程,最后再选择专题一、二的课程,一共需要选择6门课。
学习过程中,如果想调整已选的课程,点击左侧的“课程选择”按钮,重复上述操作即可。不过部分已有学习记录及作业的课程如果没被重新选中,这些学习信息及作业会被清除,请谨慎操作。
(图9)
(图10)
选好课程以后,点击左侧“课程学习”按钮,进入课程列表页面,点击课程名称后面的“去学习”按钮,即可学习该门课程(如图11)。
注:课程名称下方的“学习进度条”仅代表该门课程学习时间,本项目学习时间不做考核要求,仅作为评优参考,所以该“学习进度条”与考核成绩无关,无需理会。
(图11)
进入课程学习页面,也可以点击页面上方的“发文章”、“提交作业”、“发布交流”进行相应的操作,也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。课程学习过程中,会随机弹出计时确认框,需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间(如图12)。
(图12)
做作业(根据选课情况,主、客观题作业共计60分)
点击左侧功能菜单中的“课程作业”按钮,进入主观题作业列表,可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。点击“提交作业”按钮,可进入做作业页面,在文本框中输入答题内容后点击提交按钮即可完成作业(如图13、14)。
(图
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