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  • 2016-11-29 发布于贵州
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临澧县实验小学开展青少年科普教育活动情.doc

临澧县实验小学开展青少年科普教育活动情

临澧县实验小学开展青少年科普教育活动 一、科普设施情况: 1.场地宽裕。专门的科普基地并有专门的功能分区,供各班和学生科技小组开展劳动实践,同时也是进行课外科技活动不可多得的场所。 2.齐备的设备资源。拥有科技制作室和实验室,总面积超过00平方米。显微镜50多台,齐全的微生物培养和标本制作设备,玻片近0种2000片,玻璃仪器千余件;还拥有风速仪、粉尘仪和噪音仪等环境测量设备电流电压表0余套。 3.宣传阵地。我校设有集中的科普展览室和、电教室、科普图书专柜,宣传标语和科普橱窗总长度超过50米。展览室内陈列有各类实物标本二百余件 二.主要功能 1.开展青少年劳动实践教育。利用科普基地开展教育,将科技融入劳动之中。 2.开展青少年科技创新活动。利用各类科技活动室和制作室开展科技创新活动,主要包括科技小论文和发明创作两个方面。青少年科技论文更是我校的传统优势项目。 3.开展青少年科普活动。科普展览室和电视直播室、电教室、科普图书专柜,宣传标语和科普橱窗等宣传设施,宣传科技知识、普及科学理念。 三.主体内容和特色 1.主体内容。开展青少年科普教育活动和科技创新活动,充分利用各类设施,力求在全面参与的基础上有所提高和突破。 2.以“生命教育”为核心的科普教育。我校提出构建 “一体两翼”的全方位渗透式科技教育模式,即以“生命教育“为主体,以科学研究论文和发明创造活动为扩展两翼,将学校科普教育

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