书香班级读书明星评选标.docVIP

吉首市三小“书香班级”、“读书明星” 评选奖励方案 三小教研室 龙自梅 为了促进我校书香校园建设活动的进一步开展，激发广大学生的读书热情，选出一批爱读书、善读书、乐读书的学生典型，发挥示范带头作用，作为广大学生的读书榜样；为了营造多读书读好书的良好风气，建设书香校园，学校决定开展“书香班级”和“读书明星”评选活动。 一、评选对象 书香班级：全校各年级（低中高年级各推荐一个班） 读书明星：全体学生（原则上各班推荐10%的学生） 二、评选标准 书香班级 1．本班学生读书兴趣高、班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒，每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，知识面广、在公开读书活动中有明显体现。 2．定期组织读书交流活动，至少每月举行一次集中读书交流会，形成自己班级的活动个性。 3．本班学生有做好读书笔记的好习惯，人均每年读书5本以上。 4．班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全。珍惜爱护书籍。 5．读书有成果，有各类活动资料（读书小报、阅读记录卡、读书笔记、好书推荐卡、班级文化布置的照片、参加各级读书活动获奖情况、发表文章等）。 6．阅览室阅读情况。 7．班级读书指导能经常开展并效果明显。 读书明星 1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。 2．在班级、校级读书活动中起带头作用，好读书，知识面广，阅读能力强；认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感。 3．有良好的读书习惯，能每天坚持阅读一小时以上。 4．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵15首以上；中年段学生能背诵20首以上，默写5首；高年段学生能背诵30首以上，默写10首。 5．读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。 6．参加各级读书竞赛活动中成绩突出。如在报刊上发表文章等可优先评选。 三、评选安排及要求 1．采用班级推荐，学校依据平时活动情况考评和资料检查进行评定。 2．评选时需要的材料： 书香班级——优秀读书摘记、优秀小作文、优秀读书小报、、班级读书交流会纪录（包括照片）、班级读书明星评选活动资料、班级图书角建设资料、班级诵读展示节目资料、班级学生发表文章和获奖证书复印件等。 读书明星——班级推荐表，该学生的读书摘记、小作文、优秀阅读心得（高年级）。 3、学校评选名额 原则上每个低中高年级各评选一个“书香班级”；每班评选“读书明星”占班级学生人数的10%。 四、奖励办法 颁发奖状，给予适当物质奖励。同时将进行广泛宣传，举办读书交流研讨会。 2013年9月14日 “读书明星”参评申请表 年 月 班 级 姓 名 性 别 年 龄 个人读书情综述 家长 意见 指导老师意见 评审组意见 学校“书香班级”参评申请表 年 月 班 级 语文 老师 班主任 “书香班级”读书情况综述 评审组意见 注：此项工作由班主任具体负责，语文老师提出参考意见。