二年级上册语文2、黄山奇.docVIP

教学内容 2、黄山奇石 课时安排 ?2 课时 教学目标 会认14个生字，会写8个字 正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分。 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。? 教学重点 学习生字词、有感情地朗读课文 教学难点 字形区别“膊——脖——胳”和“区——巨”；体会黄山奇石的“奇”。 教学准备 介绍黄山风景秀丽的图片，多媒体课件。 ? 教学流程(? 原创□） ? 改进与反思 一、揭示课题，初读课文 1、我们伟大祖国历史悠久，山青水秀，无数名山大川像一颗颗珍珠撒落在祖国土地上；景色绮丽的杭州西湖，水花飞溅、气势磅礴的黄果树瀑布，山水甲天下的桂林……请看这幅图（出示插图一），这儿的景色多么秀丽神奇！它在我国安徵省南路，是哪儿呢？（生答后板书：黄山）今天咱们来学的一篇课文是——（板书：奇石，生齐读课题）从课题你知道了什么？（课文要介绍的是黄山奇形怪状的石头） 2、让我们自由轻声朗读课文： 1）借助汉语拼音读通课文；2）标出自然段番号；3）边读边想，哪个句子告诉我们课文主要介绍黄山奇石，用波浪线勾画出来。（生按上述要求自读课文；教师巡视，发现问题及时帮助解决） 3、全文共几个自然段？找到说明介绍黄山奇石的句子了吗？（一学生念出第一自然段的第2句话，再齐读）找得准。读这个句子你抓住了哪个关键词？请读出重音来表示。（强调“尤其”一词）谁能换个词？（尤其就是特别，