2012年高考北京理生物试卷解析(精析word版)(教师版).docVIP

总体分析：从整体上看，所考查的内容都是在考纲范围之内的，没有太难、太偏的题，难度与去年高考相比还是比较简单的，和去年相比没有太大的新意，也没有特别的亮点，选择题更偏基础一点，而大题虽然略有难度，3道题都是以实验的形式出现，但都是平时学生练习比较多的常规实验，前两道题不出所料，一道是必修三植物激素的实验，第二道是必修二遗传实验分析，而第三道实验则是以必修一的物质跨膜运输和蛋白质为基础，主要考察学生的审题能力和实验分析能力 　　在选择题中，可能问题最大的就在于第3题的生态题，本题体现了新课改的思想的，一方面考察大家分析问题的能力，一方面考察大家对生态系统里面核心概念的理解。 　　在大题中后两道都比较常规，一个是常规遗传实验分析，一个是常规实验分析，可能难度最大的就在于第一题了，这道题的关键点在于第6问中的实验原理的预测，所以本题主要考察的是学生的审题能力及分析问题能力。 　的实验题微多，其中对学生基本的基本实验能力，实验分析能力和审题能力提出了很高的要求，这也是现在学生比较薄弱的点，这也是新课改的趋势，如果只是背概念，而不掌握实验方法，提高审题能力，也是拿不到分数的，所以在来年的高考中，必然还会加强基本能力的考察，所以在平时的学习中注重多注重实验能力及审题能力的训练。[来源:学*科*网] C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 5. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 [来源:Zxxk.Com] B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 29. 为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结粱见图2. （1） 细胞分裂素足一种植物激素。它是由植物体的特定部位＿＿＿＿＿＿＿，再被运输到作用部位，对生长发育起＿＿＿＿＿＿＿＿作用的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有机物。 （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿：插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿· （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.该实验的对照处理是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）实验、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧，用图I所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括＿＿＿＿ (填选项前的符号). a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶 c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶 e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f. .用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶 g..检测A1叶的放肘性强度 30. 在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始股毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。 [来源:学科网](1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关墓因位于　　　　染色体上。 (2) Ⅲ组的繁筑结果表明脱毛、有毛性状是由　　　　　　　　因控制的，相关基因的遗传符合　　　　　　　　定律。 (3) Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是　　　　　　　　　影响的结果。 (4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于　　　　　　　。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是　　　　　　　　　　　　　　。 (5)测序结果表明.突变基因序列模板链中的I个G突交为A，推测密码子发生的变化是　　(填选项前的符号)。　　　 Ａ. 由GGA变为AGA　　　　　　　　Ｂ. 由CGA变为GGA Ｃ. 由AGA变为UGA D. 由CGA变为UGA (6)研突发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前4因表现的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成 。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的_ 下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因。 答案1）常 2）一对等位基因 基因分离 3）环境 4）自发突变 种群足够大 5） D （6）提前终止 细胞代谢（16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵