(人教版)2016版化学必修一：全册同步教案(36份打包，Word版)-(高一).docVIP

备课人 授课时间 课题 几种重要的金属化合物（第三课时） 课标要求 了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质； 能对铁的氢氧化物的变化进行探究；探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性 教 学 目 标 知识目标 了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质； 能对铁的氢氧化物的变化进行探究；探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性 技能目标 体验实验学习的一般方法：将实验探究与讨论交流密切结合；学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法 情感态度价值观 养成务实求真、勇于探索的科学态度，重点培养学生“主动参与、乐于探究、交流合作”的精神 重点 氢氧化亚铁的制备 、亚铁盐和铁盐的鉴别和相互转化 难点 氢氧化亚铁的制备 亚铁盐和铁盐的转化 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 [教学过程] 〈一〉、引入： 红外墙然后给出一片红色建筑群 [师]红色+雄伟的建筑形成世界建筑史上奇观 同学们,你知道这鲜艳的红色中就有我们今天要学的铁的化合物中的氧化铁. 〈二〉、授新课： 三、铁的重要化合物 师：铁元素在地过中位居氧、硅、铝之后，含量排在第四位，在地壳中主要以化合物形式存在，主要化合价为+2（称为亚铁）、+3下面让我们先学习 1、铁的氧化物 师：同学们，在各组的课桌上有三瓶固体粉末上贴有标签，请同学们找到并回答有