(沪科版)八年级物理全册：4.6《神奇的眼镜》教案、学案(2份打包).docVIP

第六节 眼睛与视力矫正 学习目标 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 3.培养眼保健意识，有将科学技术应用于日常生活的意识。 课前准备 1．复习回忆 凸透镜对光线有 作用 ，凹透镜对光线有 作用。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一. 眼睛 1.人眼是怎样看见物体的 活动1：观察下图，可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是_______________的实像。来自物体的光线通过瞳孔，经过___________成像在__________上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的__________相当于凸透镜，___________相当于光屏。 ?2、正常眼 、近视眼、远视眼 活动2：阅读教材第70页，观察图4-51，图4-52思考讨论下面问题： （1）正常的眼睛具有很强的_________本领，可以使远处的物体和近处的物体都成像在_________。因此，正常人的眼睛既可以看清远处的物体，又可以看清近处的物体。 （2）近视眼只能看清______的物体，远视眼只能看清______的物体，有哪些因素会造成近视眼或远视眼？ ?（3）近视眼和远视眼的自我调节范围大大________，近