高中物理 第3章 第2节 弹力教学设计 新人教版必修1.docVIP

第三章　第2节　弹力 1教学内容分析评论（1） ? ? ? 本课是高中物理必修一第三章的第二节课，介绍了三种力中的第二种力——弹力，是继重力之后物体受力分析中必须考虑的一个重要性质的力，同时也是受力分析中方向确定十分关键的一种力，弹力的正确表示对摩擦力具有重要的引导作用，所以对接下来的能容起到关键的承接作用。同时对第三章的受力分析有着举足轻重的地位，也对整个牛顿运动体系的认识和应用至关重要。 2教学目标 知识与技能：1．知道弹力产生的条件．2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能画出它们的方向．3．知道弹性形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题． 过程与方法：1. 通过在实际问题中确定弹力方向的能力．2. 自己动手进行设计实验和操作实验的能力．3. 知道实验数据处理常用的方法，尝试使用图象法处理数据． 4. 通过学生分组实验，探究出胡克定律。 情感态度与价值观：1.真实准确地记录实验数据，体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用． 2.在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯． 3学情分析 ? ? ? ?高一的学生，在初中力学的基础上进一步理解三种力。要求对每一种力的产生和方向，大小有深入的认识，并能很好的应用受力分析解决实际问题。因