《运动的水分子》教学课件.ppt

新知学习 实验探究：分子的特征 实验1：水与酒精的混合实验 现象： 水与酒精混合后，液体的体积变小。 解释： 构成物质的分子之间有间隔。 新知学习 实验2：向不同水温的水中滴加品红 现象： 冷水中品红扩散较慢，而热水中品红扩散较快。 冷水 热水 解释： 分子自身有能量，且总在不停的运动，温度越大，运动越快。 新知学习 分子的特性： 1.分子的质量和体积都很小； 2.分子之间有间隔且存在相互作用，气体中分子间的间隔比液体和固体大； 3.分子自身有能量，总在不断地运动。 新知学习 交流讨论：用分子的特性解释下列事实。 湿衣服在阳光下更易晾干 油菜花香味扑鼻 车胎充气 课堂小结 课堂小结 1.水分子自身有能量，是不断运动的，获得能量或失去能量能改变水分子的运动速率和彼此的间隔距离。 2.水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的。 知能训练 知能训练 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A.分子很小 B.分子在不断地运动 C.分子之间有间隔 　　　D.分子是可分的 B 知能训练 2.下列微观解释不正确的是（　 ） A.氨水挥发——分子不断运动 B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小 C.18g水中大约有6