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- 2016-11-29 发布于贵州
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2013软件技术专业才培养方案new
软件技术专业人才培养方案
一、学制及招生对象
学制:学分制,基本学制三年,最长五年。
招生对象:普高(中职)毕业生。
二、培养目标与培养规格
本专业培养熟练掌握基本计算机软件开发技术及应用领域等知识,具备使用先进软件技术与工具进行软件开发与设计、软件测试与服务的能力、拥有良好的职业素养、自主学习、创新能力和项目实践经验,能适应IT技术进步和社会需求变化,面向珠江三角地区软件和信息服务业一线软件开发岗位、软件界面设计岗位、软件测试岗位需要的高素质技术技能型人才。
1.能力目标
通用能力:
具备较强的沟通和表达能力;
能正确运用语言文字进行文档写作的能力;
具有熟练使用计算机操作能力和常用办公软件实现办公自动化的能力;
具有本专业必需的数学知识和逻辑思维能力;
具备一定的英语阅读和听说能力,能阅读较为简单的专业技术文件、商业文件。
具备较强的自主学习能力。
岗位能力:
根据学生学习兴趣和IT技术岗位群(.NET程序员/Java程序员/移动应用程序员/软件测试与服务工程师/UI界面设计师)进行异步选择分班,具备如下任一目标岗位能力。
(1).NET程序员岗位能力:
应用C/S和B/S模式开发软件能力;
熟练使用客户端工具进行客户端编码能力;
应用.NET架构开发企业级应用项目的能力;
熟练使用数据库理论开
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