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小学体育教案 123 课题 蹲踞式跳远 学习阶段 水平三 领域目标 运动技能 学 习 目 标 认知目标：学生了解跳远项目的特点，体会助跑、起跳、腾空、落地技术和跳远项目的场地、规则。???? 技能目标：从助跑起跳成腾空步为教学重点，让学生较熟练的掌握通过快速助跑后起跳正确的腾空技 情感目标：通过跳远教学，使学生体会成功的快乐，培养学生的主体意识及竞争合作精神，在分组活动中与同伴有好相处，互帮互学。 学习 内容 蹲踞式跳远 游 戏：开火车 学习重点 腾空步技术 学习难点 空中的制动 学习 过程 教学内容 教 师 引 导 学 生 学 习 组织形式 次数 时间 愉 悦 身 心 激 发 兴 趣 阶 段 (6~8分) 一、课堂常规 1、击掌集合 2、体委整队 3、 报告人数 4、师生问好 二、宣布课的内容 三、慢跑加徒手操 组织： ? 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 1、由体委整队，报告人数，师生问好。 2、要求：快、静、齐 3、听口令完成动作。 4、慢跑时，听道哨声向后转跑。 5、徒手操先由老师带，后由学生自编练习。 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▲