2014-2015年英语六年级教学计划.docVIP

2014—2015学年度下学期英语第四册教学计划 制定人: 袁洁 本册教材的理解： 本册书是首次使用的新的版本的join in版第四册的内容，里面涵盖的面非常广，从原来介绍自己的家庭变成介绍堂兄妹的家庭情况，从单纯的介绍食物过渡到食物对人们的健康的影响，以及梦想，愿望，以及介绍崇拜的人物等等 ，语篇的长度，难度，都较以前的六年级有了大幅的提高，本学期的时间又非常的短，总体的课时只有36个，还没有排除一些节假日以及有可能活动会冲掉的课时，所以，老师在授课的过程中，对于文本的把握以及整合一些语篇，需要多下功夫，多动脑筋，比如哪些语言点，是学生必须要掌握的，哪些内容是可以进行融合，哪些知识是需要反复的可以的在授课中进行螺旋上升复习的，都是需要老师去酬情进行处理的。 学情分析： 随着知识难度的增加，受学生学习习惯的影响，学生两级分化的情况也越来越严重，从上学期的考试情况来看，班级之间的均分相差达到了十几分，这样的情况下，班里学生之间的差距也逐渐拉大，好的学生吃不饱，差的学生上课完全听天书，这给老师的授课，带来了很多的困难，所以预习就显得尤为重要，另外，学生的自学能力，也需要进一步的加强。 本册教材内容的处理： 本册的学习，教师会更多的在课堂上训练学生的听力及笔头的能力，在进