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- 2016-11-29 发布于贵州
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2014.6素质教育复习题
素质教育
一、选择题
1章: 10
1.教育学意义上的素质是指人的身心发展品质,它包括人的(ABCD)
A先天生理因素 B后天环境影响 C教育 D个人认识与实践
2.人的素质结构一般划分为下列几个层面(ABD)
A自然素质 B心理素质 C个人素质 D社会文化素质
3.素质教育的理论基础主要包括(ABCD)
A哲学 B脑生理学和心理学C教育学 D教育社会学
4.马克思主义关于人的全面发展学说为素质教育的研究提供了科学的(AC)
A世界观 B 理论基础 C 方法论 D实践依据
5. 脑生理学研究表明,素质应着眼于开发(ABC)
A脑的潜能 B左脑 C右脑 D小脑
6. 现代心理学为素质教育指明了实施的(BD)
A 捷径 B 途径 C 方向 D方法
7. 教育与人的身心发展关系原理表明,素质教育要适应青少年的(C)
A 学习习惯 B 学习环境 C身心发展规律D已有知识
8. 素质教育的教学理论基础主要是(BC)
A个性化教学 B教学原理 C教学规律 D公平性教学
9. 以下哪一项不属于素质教育的基本特征的范畴(C)
A主体性
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