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- 2016-11-23 发布于湖北
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两条直线的交点 华师大版.ppt
* 教学目标: 1、会求两条相交直线的交点,能根据直线的一般式方程判定两条直线的位置关系。 2、能应用过二直线的交点的直线系方程求直线的方程。 3、能结合直线的交点,求直线方程或有关变量。 教学重点: 1、求两直线的交点; 2、理解两条直线的交点与二元一次方程组解的关系;利用直线系方程解题。 教学难点:直线的一般式方程判定两条直线位置关系;能结合直线的交点,求直线方程或有关变量。 复习与引入 1、方程ax=b的解的情况是: ①当a≠0时, ; ②当a=0,b≠0时, ; ③当a=0,b=0时, . 2、一个二元一次方程组的解情况是 怎样的? 3、应如何判断一个点是否在一条直 线上? 有唯一解 无解 有无数解 4、已知直线L1:2x+3y-7=0, L2:5x-y-9=0,试判断下列各点中, 哪些在L1上?哪些在L2上? A(1,-4) B(2,1) C(5,-1) 由上面的练习可知: 若以点B的坐标为解,则这个解既符合直线L1的方程,又符合直线L2的方程,即B点坐标是两直线方程组成的方程组的解 故点B既在直线L1上,又在直线L2 上,点B是两直线的交点 反之,若点B是两直线的交点,则 它的坐标必须同时符合两直线方程, 故它的坐标必应是两直线方程组成 的方程组的解。 两直线方程组成的方程组的解 两直线的交点
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