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怎样做好数学题 同学们都会做数学题，那么你们做数学题的感觉是什么呢？感兴趣还是很厌倦？为什么有的题做起来就很顺利，有的题却是看着题目熟悉就是做不下去呢？今天我们就来探讨一下到底怎样才能做好数学题，让我们对做数学题越来越有兴趣。 第一，同学们根据自己做数学题的经验，想一想做数学题要经历几个环节呢？ 1、学会审题。这一步骤中，一定要认真读题，注意解剖和联系。也就是通过读题确定已知条件和未知条件，把条件的各个部分分开。如有需要，可画出图形，引入适当的符号标记已知条件。 2、分析思路。关键是找出已知条件和结论之间的联系，确定解题时要利用的知识点，及用什么样的数学思想和方法解题。 3、写出过程。在书写解题过程的时候，先确定关键步骤，再把一些小的步骤填全。有些数学题的解答过程要遵循一定的惯例。如方程应用题，一般先设未知数再列方程解答；几何问题需要添加辅助线的，一般先写出辅助线的作法，等。 4、及时反思。一道题完成以后应及时反思其解法的优缺点，思考是否还有其他解法，试着改变一下已知条件或结论，做变式练习，等。 例1：如图，一个含45°角的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。 分析：1、通过读题，已知条件可分为四类：①垂直，BH⊥BE，AE⊥EF；②相等线段，BH＝BE，AB