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第八章 热 学 知识网络 第1课时 分子动理论 复习准备 感受高考 考什么？ 物体是由大量分子组成的.阿伏加德罗常数.分子热运动、布朗运动.分子间相互作用力（Ⅰ） 分子热运动的动能.温度是物体分子热运动平均动能的标志.物体分子间的相互作用势能.物体内能（Ⅰ） 做功和热传递是改变物体内能的两种方式.热量.能量守恒定律 （Ⅰ） 2006全江苏高考,1 从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量（ ） A.氧气的密度和阿伏加德罗常数B.氧气分子的体积和阿伏加德罗常数 C.氧气分子的质量和阿伏加德罗常数D.氧气分子的体积和氧气分子的质量 命题意图：考查宏观物理量和微观物理量的关系，即阿伏加德罗常数的含义. 解析思路摩尔质量M、氧气分子的质量m和阿伏加德罗常数NA的关系是： M=NA·m，故C正确. 参考答案：C 知识清单 1.分子动理论的基本内容：物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力. 2.温度是分子热运动平均动能的标志；分子势能在微观上跟分子间的距离有关，在宏观上与物体体积有关.物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和叫做物体的内能. 3.做功和热传递是改变物体内能的两种方式，这两种方式在改变物体内能上是等效的,但本质上有所不同:做功是其他形式的能与内能的转化,热传递是物体间内能的转移. 复习进行 1.阿伏加德罗常数 (1)分子直径的数量级:10-10 m,一般分子质量数量级:10-26 kg. (2)阿伏加德罗常数:1 mol 任何物体中含有的微粒数均为6.02×1023个,此数叫阿伏加德罗常数. (3)阿伏加德罗常数的应用:阿伏加德罗常数是联系微观物理量(分子质量m、分子体积V子、分子直径d)和宏观物理量(物质的质量M、摩尔质量M0、物质的体积V、摩尔体积V0、物质的密度ρ)的桥梁. ①计算分子数: n=(适用于固体、液体); ②计算分子直径: d=(球体模型,适用于固体),d=(立方体模型,适用于固体). 【例1】已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，水的摩尔质量M0=1.8×10-2 kg/mol.求： (1)1 cm3的水中含有多少个水分子？ (2)估算一个水分子的直径有多大？ 解析：（1）水的摩尔体积V0=m3/mol=1.8×10-5 m3/mol，故1 cm3水中的分子数n=×6.0×1023=3.3×1022（个）. （2）建立水分子的球体模型，有πd3=，所以水分子的直径d=m=3.9×10-10 m. 建立水分子的立方体模型，则有a3=， 水分子直径a=m =3.1×10-10 m. 答案：(1)3.3×1022个 (2)3.1×10-10 m或者3.9×10-10 m 2.分子力随分子间距离的变化规律 (1)分子间同时存在着引力和斥力,实际表现出来的分子力是引力和斥力的合力. 如图8-1-2所示,当分子间距离r＜r0(c处)时,实际表现的分子力为斥力,这个斥力随r的减小而迅速增大;当分子间的距离r＞r0时,实际表现的分子力为引力,这个引力随r的增大而减小;当r增大到10r0时,分子引力已很微弱,可忽略不计. (2)分子势能Ep随分子间距离r的变化情况,也可以用图8-1-1表示(以无穷远处为势能零点).与图8-1-2比较可知:r=r0(c处)时,分子力F=0最小,分子势能不为零为负,也是最小;当r＞r0且增大时,分子力F为引力,先增大后减小,分子势能Ep是一直增大的;当r＜r0且减小时,分子力F为斥力,一直增大,分子势能也一直增大. 图8-1-1 【例2】如图8-1-2所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F＞0为斥力,F＜0为引力.a、b、c、d为x轴上四个特定的位置,现把乙分子从a处由静止释放，则( ) 图8-1-2A.乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动 B.乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大 C.乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减少 D.乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加 解析：由图8-1-2可以看出，甲乙分子间距离由较远（a处）逐渐减小到r=r0（c处）的过程中，分子力先逐渐增大，后逐渐减小.当r=r0时，分子力减为零.由于此过程分子力一直为引力，所以乙分子做加速运动，到达c处时速度最大，且分子力对乙做正功，分子势能减少.当r＜r0后，分子力为斥力，并随r的减小而增大，此时分子力对乙做负功，分子势能增加.故正确选项是B、C. 答案：BC 3.布朗运动 (1)布朗运动:指悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,它可用光学显微镜观察到. (2)布朗运动的特点: ①布朗运动的永不停息