哈佛管理技能培训教程第八单元哈佛经理时间管理第三章哈佛经理时间管理方案.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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哈佛管理技能培训教程第八单元哈佛经理时间管理第三章哈佛经理时间管理方案.doc

哈佛管理技能培训教程第八单元哈佛经理时间管理第三章哈佛经理时间管理方案

哈佛管理技能培训教程:第八单元 哈佛经理时间管理 第三章 哈佛经理时间管理方案 第三章 哈佛经理时间管理方案 一、“钟表时间”时代结束 “钟表时间”就是根据钟表所显示物理的、几何的时间。这如同一条直线,在本质上是没 没有深意的。一个人如果固执“钟表时间”,一生便只是规规矩矩移动的钟表一般罢了。但若能 将此舍弃,便另外拥有无从估计的另一种时间。 从“管理时间”到“运用时间” “管理时间”的想法,在工商业社会里已经十分普及,对于工商界人士而言,也是耳熟能详的。 “每个人都平等地拥有一天二十四个小时”,这种平等拥有的时间,要如何确实有效地利用呢?这就是管理时间的基本课题。所谓管理时间,便是时间的P、D、S(计划、时期、观察)。  管理时间是为了以高明的方法活用时间,但在执行的过程中还有很多的问题。试列举出可想见的几点:①如何运用这被赋予的时间为其终始。②如何突破“钟表时间”。③只把时间当成是度量的一种而把它形式化。④不关心时间“量”的价值。⑤缺乏思想和理论的根据。⑥忽视时间的人性面。⑦无法分清生活和生命的关系。⑧无自管理者观点而人云亦云。⑨缺乏全盘的设想。⑩鸡蛋里挑骨头似的。克服这样的障碍,把生活与时间结合,才能充实工作、充分休闲和丰富人生,这才算是有效“运用时间”。 如何运用时间应有下列几点心理准备:

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