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- 2016-11-23 发布于天津
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【各科融入本土語言教育匯整表】.doc
私立淡江高級中學附設國中部
本土語言融入課程教育
科目:國文領域
版本 冊次 課程名稱 教學目標 內容及活動 康軒 第一冊 煙會說話,
歌更會說話 1. 能欣賞台語歌曲之優美2. 能藉歌曲學習說讀台語
3. 能由歌詞發現鄉土之美、台語文雅之詩意與時代變遷之痕跡 1. 教唱〈淡水暮色〉,並分析歌詞中的詩意。
2. 教唱〈黃昏的故鄉〉,並分析歌詞中的詩意。 康軒 第二冊 律詩選 1. 能欣賞台語吟唱古典詩詞時,所呈現抑揚頓挫之優美韻致2. 能藉詩詞吟唱學習說讀台語
3. 能藉詩詞吟唱,更了解「入聲字」以及台語中「讀音」與「語音」的差別 1. 聽〈聞官軍收河南河北〉的吟唱CD,並跟著學習吟唱。
2. 教導分辨詩中的入聲字,以及察覺讀音與語音的差別。 翰林 第三冊 第二課聲音鐘 1. 能以本土語言表達感受與想法2. 能欣賞本土歌曲
3. 能發揮創意改編歌曲 1. 欣賞本土語創作之歌曲。
2.練習改寫本土語歌曲之歌詞 翰林 第四冊 第十一課 來到部落的文明 1. 能描述台灣原住民的文化精神2. 能使用對位思考來關照島嶼上的各種不同文化,並給予尊重
3. 能使用原住民語打招呼 1. 補充十個原住民族打招呼的方式。
2. 補充莫那能〈恢復我們的名字〉。 南一 第五冊 現代詩選——春回鳳凰山 1. 能以本土語言表達感受與想法2. 能體
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