七年级思想品德导学案
第四课欢快的青春节拍
第二框感悟青春
班级:七年级 姓名:肖鹏林 日期
一、学习目标
1、知道青春的意义,把握青春的内涵
2、知道男女同学之间如何正常交往
3、培养健康的心理品质
二、自主学习,获取新知
1、在青春期里,我们容易出现哪些认识上和行为上的误区?我们应该怎样对待和处理上述种种误区?
2、该不该谈论我们青春期的生理变化?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?
3、如何表现自己的个性?
4、男女同学之间要不要交往?应该如何交往?
三、活动探究
学生活动一:有这样一些词
翱翔、春天、朝阳、落叶、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、自立、奋斗、昂扬
你会把青春与哪些词相连呢?为什么?
你还能想到与青春有关的词是、、、……
青春是的象征,它蕴涵着、和意志。
学生活动二:畅想青春(学生在规定时间内,充分发挥想象力,拟写提纲)
四、课堂检测
1、在青春的成长过程中,我们要体会到青春的美好,需要遵循的基本准则是()
A.彼此交流B.彼此了解C.彼此尊重D.彼此依靠
2、曾经有这样一句话“男女搭配,干活不累”,请你找出其中的原因()
A、两者之间可以优势互补,取长补短 B、可以把重活推给对方去做
C、大家可以边聊天边干活 D、以上都错
3、青春是美丽的,也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是()
A.花有重开日,人无再少
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