朗诵课教案.docVIP

第一节 一、教学目标 1.? ?了解演讲时仪态动作的重要性。 2.? ? 掌握演讲时身姿风度、上下台步伐、站 立姿势等基本要领。 3.? ? 通过观看视频和亲身实践对这一节内容有更深入的领会。二、? ? ? ? 活动准备1.? ? ? ? 教学主题 细节决定成败，一个好的演讲者不仅要注意演讲的内容与说话的语态，同时也要重视我们的姿态风度，因为它是我们礼仪和素质的外在体现。本次课程通过经典演讲视频、教师现场演示、学生亲身实践“我们演双簧”对此有深入的了解2.? ? ? ? 准备道具、材料教学演示视频、表达喜怒哀乐各种感情的演讲稿若干篇三、? ? ? ? 教学流程1.? ? ? ? 播放教学视频2.? ? ? ? 让学生自己讨论分析视频中的动作与第一天自己上台演讲的不同3.? ? ? ? 讲解演讲姿态步伐等的要领A.? ? ? ? 上下台步伐演讲者的上下台步伐，要能显现沉着，充满自信，稳健有力，大方自然，上身要挺拔向上，双臂自然地前后摆动，幅度不要过大，也不要过小，头不要昂的过高，也不要过低，目光平视正前方B．站立姿势站立一般宜取丁字步，两腿不要紧贴在一起，前后交叉距离要适中。要注意把全身重量始终放在一只脚上，另一只脚虚设，能保持身体平衡即可。两手不做动作时自然下垂，微微弯曲。C．手势动作常见的手势动作有上举（抬）