例:《西游记》 作者吴承恩,明朝著名小说家。 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强; ②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘; ③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节,性格特征: “自己再累也要看书,工作再忙也要读书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。” 台湾“新读书主义”的口号: 让我们走进五彩缤纷的文学世界里,让我们尽情遨游在文学名著的海洋中。 作业:1.为你喜欢的五部名著梳理知识,写出感受。(参考例子) 2.练习相关的文学名著习题。 (1):审清要求 (2):扣问而答 (3):表述流畅 答题注意点: 名著学习的切入点: 1、文学常识类 2、人物情节类 3、感悟评价品味 温馨提示: 互相渗透,综合考查 复习温馨提示: 1.可将名著作品采取列表格的方法,将作家,作品,主要人物,主要情节(或内容)进行归纳整理。 2.对名著进行知识梳理,且对作品中的人物形象,故事情节,主题思想,艺术特色等做出独到的评价。 3.课内学习和课外阅读相联系,有助于对知识的理解和延伸。 磨刀不误砍柴工
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