樊马小学诗歌朗诵方案.docVIP

樊马小学“庆元旦、迎新年”诗歌朗诵比赛活动方案 一、指导思想 1．中华传统文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。为丰富学生们的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，营造隆重、热闹、吉祥的节日气氛。让浓郁的书香洋溢校园，让中华经典代代相传。 2.弘扬我国民族文化的精髓，培养学生的爱国情感，提高学生的欣赏品位和审美情趣；提高学生的文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，形成积极正确的人生观和价值观。 3.培养准确、流畅、有感情的使用普通话的能力，提高学生的诵读水平。 值此二0一三年元旦来临之际，我校将开展诗朗诵表演活动。 二、比赛主题 传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱校的热情，感恩祖国、家庭、学校与社会等主题的积极向上的诗歌。 三、朗诵内容及时间 1、各班自选“歌诵祖国或感恩”为主题的内容进行朗诵。 2、朗诵时间为四至六分钟。 四、比赛时间、地点 2012年12月31日下午在3：00开始（如遇特殊情况再另行改期） 地点：多媒体教室 五、比赛方法 每班选出两名或两名学生以上参加学校比赛，按抽签顺序进行朗诵。 六、具体要求 1、 各班两名或两名学生以上学生参赛，所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡和感恩为主。 朗诵内容于12月30日前以A4纸打印送交语文组李雪老师处。 2、朗诵时间根据所选内容在4----6分钟以内；朗诵时要求脱稿。 3、运用普通话；语音标准，语气、语调适当；表达感情准确、自然。 4、参赛学生到本班报名并填好报名表 领导小组： 组长：张焕昌 副组长：祁月华、郑权、李清业 李 雪：具体负责 成员：各班班主任 七、评分标准及要求：（实行10分制，保留小数点后一位） （1）作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出 ，内容积极向上0.5-1分；(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调0.5-1分(3) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵2-3分；(4) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏1-2分；(5) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣1.5-3分。 评分要求:1 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；2. 比赛打分满分10分，评委打分以6.00分为基础分；3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。 八、评奖办法 分年级段（一至二、三至四、五至六）每段设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。 九、人员分工 主持人：段蕊 统计：祁月华、尤增奎 评委成员：鹿瑾、祝愿、李雪、尹保慧、绳娟、李淑、彭俊丽