第二节_内能预览.pptVIP

* 第二节 内能 想一想 炽热的铁水有内能,北极的冰山有没有内能 任何物体在任何情况下都具有内能。 想一想 下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加 改变内能的方法---热传递 热量 把物体在热传递过程中传递的能量的多少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J). (1) 发生条件: (2)方向 : (3)实质 : 物体之间存在着温度差 从高温处向低温处 内能的转移 热传递 改变物体内能的方法 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 — 做功 达到棉花的燃点 1、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？ 2、能量如何转变？ 4、增大空气内能的方法？ 对空气做功，空气内能增大 3、棉花燃烧的原因？ 活塞对空气做功 机械能→内能 筒内空气的内能增大，温度升高。 　　1．老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中， 不断的向瓶内打气，使得瓶内的 水蒸气，气压增大，水蒸气的内 能 （填“增加”或“减少”）， 温度 （填“升高”或“降低”）。 　　当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 （填“增加”或“较少”）。温度 （填“升高”或“降低”）。 水蒸气 而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到 。 增加 升高 白雾 做功 减少 降低 液化 白雾马上消失 试着描述和解释下面的现象： 气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。 外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。 想想做做 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与物体来回摩擦 用锤敲打 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中 做功 热传递 1、改变物体内能的途径是：做功和热传递。 下面话中的“热”字各表示什么物理量，(填“温度”“内能”或“热量”)? （1）这盆水很热，“热”是指???? ? 。 （2）物体吸热升温，“热”是指???? ??? 。 （3）摩擦生热，“热”是指???? 。 (4)今天天气真热的“热”是指??? ???? ； ?(5)晶体熔化要吸热的“热”是指??? ??? 。 （6）一碗热汤?????? ???? 温度 热量 内能 温度 热量 温度 关于物体 的内能，下列说法正确的是( ) A、物体的运动速度越大，具有的内能越多 B、静止的物体没有动能也没有内能 C、运动的物体有动能但没有内能 D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能 D 7、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ） A.温度高的物体一定比温度低的物体热量多 B.物体的内能减少，一定放出热量 C.物体的温度升高，它的内能增大 D.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 C *