现阶段农村教育存在的主要问题与解决对策.docVIP

现阶段农村教育存在的主要问题与解决对策　　 ??? 山东省某地区的农民反映，国产的5斤水果抵不上1斤洋水果的价格，还卖不出去，况且洋水果正在降价……黑土地的农民反映，几十亩土地的收入供不起一个在城里读高中的学生，这中学为啥都办在城里……农民说上了学是放牛娃，不上学也是放牛娃，还不如不念……种地不如老子，养鸡不如嫂子，这学咱还念个啥……加入WTO，我国农村经济和农村教育所面临的挑战和机遇无疑是最大的。改革开放20年来，农村教育的发展成绩斐然，然而加快实现农村城市化、现代化，城乡二元结构即将终结的今天，为什么农村的孩子考入高中、大学那么难？为什么高中都办在城里，回乡或进城打工的农村青年为什么无一技之长？农村学生的辍学现象是表象还是本质，农村的孩子是否都回到农村务农才可以称道？对这些问题虽不能用一句话回答，但可以作一些客观、系统的分析，可以为研究解决这些难题提供科学依据。 　　一、农村教育的发展现状和问题的症结 　　1农村学生“升学无望、就业无路、致富无术”是农村教育的主要症结。全国大部分农村地区初高中毕业生中50%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到80%以上。这些学生大多返乡务农，但农村普通初中教育，尤其是课程设计、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节，不光学到的基础文化课，就连学科的劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题，毕业后