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纪念抗战胜利70周年主题班会
发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正
义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世
界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场;67年前那场决定世
界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正
是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立
了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。
?
今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永
远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人
士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了
中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为
民族的集体记忆,更是希望从中汲取智慧启迪,获得开创未来的现实力量
?
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量。
1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”,把中华民族推到了亡国灭种的边缘。
在民族存亡的生死关头,中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争
中,中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中
国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹,最根本的原因,是中国共产党代表全中国人
民的意志,领导和推动了伟大的抗日战争,以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺
牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。
活动目的:在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利六十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念,是本次活动的目的所在。?活动过程:?一、出旗仪式。?二、主题活动。【纪念抗日战争胜利主题班会】纪念抗日战争胜利主题班会。1、 引入:?(1) 谈话引入:1945年8月13日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了??(2) 生答,师简介。?(3) 出示主题:不忘历史 努力奋发 开创未来?2、 主持人主持活动:?(1) 听歌曲:《我的祖国》
谈感受。?(3) 教师补充背景材料。?(4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》?我是你河边上破旧的老水车?数百年来纺着疲惫的歌;?我是你额上熏黑的矿灯,?照你在历史的隧洞里蜗行摸索;?我是干瘪的稻穗;是失修的路基;?是淤滩上的驳船?把纤绳深深?勒进你的肩膊;?——祖国啊!?我是贫困,?我是悲哀。?我是你祖祖辈辈?痛苦的希望啊,?是“飞天”袖间?千百年来未落在地面的花朵;?——祖国啊!?我是你簇新的理想,?刚从神话的蛛网里挣脱;?我是你雪被下古莲的胚芽;?我是你挂着眼泪的笑涡;?我是新刷出的雪白的起跑线;?是绯红的黎明?正在喷薄;?——祖国啊!?我是你的十亿分之一?是你九百六十万平方的总和;?你以伤痕累累的乳房?喂养了?迷惘的我、深思的我、沸腾的我;?那就从我的血肉之躯上?去取得?你的;富饶、你的荣光、你的自由;?——祖国啊,?我亲爱的祖国!?(5) 快板剧《培培的脸红了》?(6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》?(7) 歌曲《黄河颂》?(8) 讲历史事件:南京大屠杀?(9) 教师讲述2012年“感动中国”人物之一——xxx的故事?(10) 齐唱《大中国》?3、说说你自己学到了些什么?有什么感想??4、教师总结。
退旗仪式,活动结束。
?序幕主持人男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的宽阔肩膀远眺,有一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。主持人女:在黄河的惊涛里,我们听到一种经久不息的激情,有一种精神,穿越历史,辉映未来。男:曾经是金戈铁马狼烟四起的山河,曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人。女:曾经是八国洗劫岗楼林立的创痍,曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。男:穿越时光60年,那场民族抗争的刀光剑影早已凝固,但镌刻在历史年轮上的铿锵声音,却仍犹晨钟暮鼓,历历在耳。女:请看大屏幕,让我们回顾那段难忘的历史……(播放牢记国难歌:《九一八》)男:历史不能忘记!历史是不允许忘记的!女:往事怎能淡去!往事是不允许淡去的!男:让我们追随这历史的回响去重温那段万众一心,共赴国难的烽火岁月…….女:《一寸河山一寸血》纪念抗战胜利70周年主题班会合:现在开始:第一章 苦难之河(在主持人讲话同时,学生的二胡独奏《二泉映
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