八年级地理上册第2章第1节地形地势特征(第1课时)教案(新版)商务星球版.docVIP

地形地势特征 第1课时 【课型】新授课 【课标要求】 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。 【教学目标】 1．运用分层设色地形图和地形剖面图等资料，概括我国地形地势的主要特征。 2. 学会分析地形地势对航运、水电开发等方面的影响。 3. 了解山区对经济发展的影响，初步树立因地制宜的观念。 【教学策略】 1．通过读图分析活动，概括地形地势特征。 2．通过讨论分析，对地形、地势特征的影响进行评价。 【教学模式】图文导学 【教学方法】读图分析、图文转换、自主探究、小组讨论。 【教具准备】多媒体课件制作、课本插图、地理助学。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生预设活动 设计意图 新课导入 一、播放视频《壶口瀑布》 思考：地表河水为什么会流动？是因为地势高低不同。那我国的地势又是怎样的呢？今天我们就来学习中国自然环境的第一节《地形地势特征》。 二、概念比较 地形地势的概念有何不同？ 观看视频《壶口瀑布》 讨论：地表河水为什么会流动。 概念区分： 地形是指地球表面各种各样的形态的总称。 地势是指地表形态起伏的高低与险峻的态势。 通过观看视频，设计疑问激发学生的学习兴趣； 读图获取 地势西高东低 [指导读图]： 结合课本图2-1-1“中国地势三级阶梯及沿北纬36°附近地形剖面示意”，引导学生观察分析我国地势的特征。