2014春华师在线作幼儿语言教育.docVIP

1．第1题 确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出不属于的一项A.学前儿童语言教育的目标B.学前儿童心理发展的特点C.不同活动领域的特点D.教师熟练掌握的教学内容答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 2．第2题 儿童归纳图书内容的“图书命名法”一般适合于（ ）的儿童使用A.小班前期B.小班后期C.中班前期D.中班后期答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 3．第3题 谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是（ ）A.提出基本原则，引导认真倾听B.创设谈话情境，引出谈话话题C.幼儿围绕话题自由交谈D.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 4．第6题 在讲述活动中，（ ）A.幼儿可以随心所欲地讲B.幼儿可以学习认识事物的顺序和方法C.幼儿无需给听者留下完整清晰的印象D.幼儿可以听老师讲故事答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 5．第7题 美国心理学家（? )提出了自然成熟说的儿童语言发展理论。 A.巴甫洛夫B.勒纳伯格C.莫勒D.斯金纳答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 6．第8题 讲述活动是以（ ）为基本目的A.培养