2014高考生物二轮复习(体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训)种群与群落.docVIP

【金版教程】2014高考生物二轮总复习（体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训）种群与群落 新人教版 1.[2013·长春调研二]下列有关种群和群落的说法错误的是(　　) A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高 B．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等 C．在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构 D．自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型，且K值往往在一定的范围内波动 解析：本题考查了种群和群落的相关知识，意在考查考生的理解分析、综合运用能力。稻田秧苗的合理密植，有利于充分利用光能，可提高水稻的产量；池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应，因此需定期投放饵料；海拔高度不同的山坡上分布的植物类群不同，体现的是群落的水平结构；自然条件下的生态系统内各种生活资源都是有限的，种群数量增长一般呈“S”型曲线，且K值不是固定不变的，而是在一定的范围内波动。 答案：C 2．下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是(　　) A．绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变 B．绵羊数量达到时，绵羊的出生率最大，增长速率最快 C．种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D．绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型 解析：种群的数量达到K值后，即在一定范围内上下波动，A错误；增长速率的大小