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- 2016-11-29 发布于天津
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2010年吉林省松原地区乾安四中高中物理学科高考二轮复习专题一 力学规律的综合应用(教师版)全国通用
专题一 力学规律的综合应用
【考点透视】
解决动力学问题有三个基本观点,即是力的观点、动量的观点、能量的观点。
一、知识回顾
1.力的观点
⑴.匀变速直线运动中常见的公式(或规律):
牛顿第二定律:
运动学公式:,,,,
⑵.圆周运动的主要公式:
2.动量观点
⑴.恒力的冲量:
⑵.动量:,动量的变化
⑶.动量大小与动能的关系
⑷.动量定理:,对于恒力,通常研究的对象是一个物体。
⑸.动量守恒定律:
条件:系统不受外力或系统所受外力的合力为零;或系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小得多,(如碰撞问题中的摩擦力、爆炸问题中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计);或系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零(在该方向上系统的总动量的分量保持不变)。
表达式:对于两个物体有,研究的对象是一个系统(含两个或两个以上相互作用的物体)。
3.用能量观点解题的基本概念及主要关系
⑴.恒力做功:,,
⑵.重力势能,动能,动能变化
⑶.动能定理:力对物体所做的总功等于物体动能变化,表达式
⑷.常见的功能关系
重力做功等于重力势能增量的负值
弹簧弹力做功等于弹性势能增量的负值
有相对时,系统克服滑动摩擦力做功等于系统产生的内能,即
⑸.机械能守恒:只有重力或系统内的弹力做功系统的总的机械能保持不变。表达式有、、
⑹.能量守恒:能量守恒定律是自然界中普遍适用的基本规律。
二、力学规律的选用原则:
1.研究某一物体所受力的瞬时作用与物体运动状态的关系时,一般用力的观点解题。
2.研究某一个物体受到力的持续作用而发生运动状态改变时,如果涉及时间的问题一般用动量定理,如果涉及位移问题往往用动能定理。
3.若研究的对象为多个物体组成的系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒定律去解决问题。
提示:在涉及有碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,由于它们作用时间都极短,故动量守恒定律一般能派上大用场,但须注意到这些过程—般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转化。在涉及相对位移问题时,优先考虑能量守恒定律,即用系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,也等于系统增加的内能。
【例题解析】
一、力的观点与动量观点结合
例1 如图所示,长12 m,质量为50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩因数为0.1,质量为50 kg的人立于木板左端,木板与均静止,当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板右端时立即抱住木柱,试求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。
(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离?
解析:人相对木板奔跑时,设人的质量为,加速度为,木板的质量为M,加速度大小为,人与木板间的摩擦力为,根据牛顿第二定律,对人有:;
(2)设人从木板左端开始距到右端的时间为,对木板受力分析可知:故,方向向左;
由几何关系得:,代入数据得:
(3)当人奔跑至右端时,人的速度,木板的速度;人抱住木柱的过程中,系统所受的合外力远小于相互作用的内力,满足动量守恒条件,有:
(其中为二者共同速度)
代入数据得,方向与人原来运动方向一致;
以后二者以为初速度向右作减速滑动,其加速度大小为,故木板滑行的距离为。
点拨:用力的观点解题时,要认真分析物体受力及运动状态的变化,关键是求出加速度。
二、动量观点与能量观点综合
例2 如图所示,坡道顶端距水平面高度为,质量为的小物块A从坡道顶端由静止滑下,在进入水平面上的滑道时无机械能损失,为使A制动,将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上,另一端与质量为m2的挡板B相连,弹簧处于原长时,B恰位于滑道的末端O点。A与B碰撞时间极短,碰后结合在一起共同压缩弹簧,已知在OM段A、B与水平面间动摩擦因数均为,其余各处的摩擦不计,重力加速度为,求:
(1)物块A在与挡板B碰撞前瞬间速度的大小。
(2)弹簧最大压缩量为d时的弹性势能 (设弹簧处于原长时弹性势能为零)。
解析:(1) 物块A在坡道上滑行时只有重力做功,满足机械能守恒的条件,有,故。
(2) A、B在水平道上碰撞时内力远大于外力,A、B组成的系统动量守恒,有
接着A、B一起压缩弹簧到最短,在此过程中A、B克服摩擦力所做的功由能量守恒定律可得,所以。
点拨:有关弹簧的弹性势能,由于教材中没有给出公式,因此一般只能通过能量的转化和守恒定律来计算。能量守恒是自然界普遍遵守的规律,用此观点求解的力学问题可以收到事半功倍的效果,认真分析题中事实实现了哪些能量的转化和转移,否则可能会前功尽弃。
例3 如图所示,在光滑的水平面上有一质量为m,长度为的小车,小车左端有一质量也是m可视为质点的物块,车子的右壁固定有一个处于锁
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