2010年高三语文高考复习系列教案15：实用类（包括论述类）文本阅读（浙江卷）.docVIP

2010年高考浙江卷语文复习系列教案（15） 实用类（包括论述类）文本阅读 【教学目标】 　㈠知识和能力目标： 　　1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结科技文解题技巧。 　　2.丰富学生的科学知识，提高阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力。 　　㈡过程和方法目标： 　　能快速阅读文本，概括内容大意，在探究中获得搜集资料和研究问题的方法。 　　㈢情感、态度和价值观目标： 　　激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。揣摩命题者的意图，把握规律，学会现代文理解、筛选、推断的策略，从而有效地提高正答率。合作探究 评讲结合 阅读下面文字，完成后面各题。 运载火箭的发射与飞行 火箭是一种依靠火箭发动机喷射工作介质产生的反作用力推动前进的飞行器。火箭的飞行原理是它借助了物体的反作用力，就像一只充满气体的气球，当我们把它从手中放开后，气球内的气体便顺着气球的气嘴喷出，同时气球向前冲去。因自身携带氧化剂，用不着像飞机那样依靠大气中的氧气，所以火箭可以飞出大气层，在真空条件下飞行。　　运载火箭发射是指从发射前准备到将有效载荷送入预定轨道的全过程。火箭发射是一个庞大的系统过程，必须严格遵循预定程序进行。火箭从制造厂运到发射场后，要先在技术区内对火箭进行检查，进行单元测试和全箭水平测试，严格检测和考核各种仪器设备性能