七年级地理上册第四单元第二节 气温和降水 学案粤教版.docVIP

第2课 气温和降水 教学目标：中考资源网期待着您的投稿！ 知识与技能：1、了解降水及降水的类型、降水量的观测方法 2、了解等降水量的含义，掌握阅读 “降水量分布”图的正确方法，并能总结出降水地区分布的规律 3、能根据降水的数字资料，绘制出降水量逐月分配图，并依据这些气候资料说出气候特点。中考资源网期待着您的投稿！ 过程与方法：通过阅读降水量分布图，能够说出世界年降水量的分布规律。加强读图能力的训练。 情感态度与价值观：体会降水的意义、与生活的关系[来源:学科网] 教学重点：学会阅读降水量分布图。深刻理解降水形成的两个基本条件。掌握降水的三种基本类型。能够依据降水量的数字资料绘制出逐月降水量柱状图。 教学难点：通过阅读降水量分布图，能够说出世界年平均降水量的分布规律 教学过程[来源:学科网] 引入新课：研究天气和气候的时候，除了要掌握气温的资料，数据外，还要知道降水的情况。 一．降水的变化 降水顾名思义就是天空中水分降落到地面上，这些水分有可能是雨水，还有可能是雪或冰雹。 1．形成条件： 让学生根据生活经验或以前所学知识解释，及时的评价学生 总结答案： ①空气中含有足够的水汽[来源:Zxxk.Com] ②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度 补充：水的液、气、固三态；水分的蒸发、凝结、凝固过程及温度条件；热涨冷缩原理；热空气与冷空气的性质对比；地表一定范围内高度越高、温度越低事实。