七年级地理上册第四单元第四节 保护大气环境 学案粤教版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于海南
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七年级地理上册第四单元第四节 保护大气环境 学案粤教版.doc

七年级地理上册第四单元第四节 保护大气环境 学案粤教版

第4课 保护大气环境 ●教学目标: 中考资源网 使学生能举出日中考资源网常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响[来源:Z_xx_k.Com] ●教学重点: 气候对生活、生产的影响 ●教学建议: 【气候对生活、生产的影响】 中考资源网气候与人类的生产和生活关系密切。这里的教学,通过从学生的自身体验出发,实例讨论分析,让学生认识体会不同地域,由于气候条件不同,人们的生活和生产活动也不一样。 1.学生从自身体验出发,结合当地的实际,列举一年内的不同季节,人们在衣、食、住、行以及农业生产方中考.资源网面有什么不同。学生相互交流、补充,教师引导评价。 2.指导学生阅读课本P68活动,分成学习小组,谈谈这是气候对人类活动哪方面的影响,而且这种影响正在发生着怎样的变化?为什么会发生这样的变化等,互相交流感想。并推选一个代表概括大家的发言,在全班进行交流,如果能选用当地的实例或让学生结合自己家里的变化等,学生的感受会更深。通过讨论交流,教师的引导点中考资源网拨,使学生认识气候对人类生活有很大的影响,但是随着经济、技术水平的提高,人类生活受气候的限制越来越小。 3.组织学生阅读P69页的气候灾害,然后把学生分成两组,并结合当地发生过什么样的自然灾害,造成哪些损失或危害,组织学生进行辩论。[来源:学#科#网] 根据双方辩论的情况,中考资.源网教师要适时启发引导,使学生认识到自然灾害是对人类危

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