声音的特性-.pptVIP

1.3 声音的特性 你能说出几个形容声音高低的词语吗？  声音高： 声音低： 演示：振动快慢对音调高低的影响 小资料 阅读课本20页的最后2段： 完成练习 1.大象会用我们人类听不到的 进行交流， 大自然的许多活动，如 也会伴随有次声波的产生，部分次声波对人体 2.蝙蝠和海豚会发出我们人类听不到的 两个碗，一个完好，一个有很细小的裂缝，几乎看不到，你如何鉴别它们？ 复习： 1.音调---表示表示声音的　　 　 音调与 有关， 越 ， 音调越 物理学中，声音的强弱（或大小）叫做响度。 探究： 提出问题：响度与什么因素有关 猜想：与（　　　）有关 设计实验： 思考：需要那些器材？ 音叉的振幅能不能直接观察？ 观察什么？ 进行实验： 课堂小练习 （１）雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的 （ ）Ａ.响度很大 　Ｂ.音调很高 （２）我们听过牛叫声声和猫的叫声吗，说说它们的声音特性有什么不同？ ３．音色－表示声音的特色。 　（1）我们能够闻其声辩其人，判断音乐是哪种乐器演奏，都是