二元一次方程组全章上课用试卷.ppt

如何用一个未知数表示另一个未知数？ 表示谁，谁就在等号的左边。 具体步骤为： 移项，系数化为1 比如 x+y=1，用含x的式子表示y。y=1-x 用含y的式子表示x。X=1-y 类型五：方程组中含比例的方程 类型六：整体代入法 类型七：方程组解的应用 （1）审：通过审题，先定位题型，把实际问题抽象成数学问题，然后分析已知数和未知数，并用字母表示其中的两个未知数； （2）设：就是设未知数，一般求什么就设什么为x与y，但有时也可以间接设未知数，即需要啥设啥！ （3）找：从实际条件中找到两个相等的关系 （4）列：根据这两个相等关系列出代数式，从而列出方程组； （5）解：解这个方程组，求出两个未知数的值； （6）答：对求出的方程解检验是否合理，答要带单位 类型一、和差倍分问题 1、倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率…”来体现 2、多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现 某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分.市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分.试问该队胜几场，平几场？ 练习：小明和小颖在河边放羊，小明说：“把你的羊给我3只，那我的羊就是你的2倍了，怎么样？”小颖说：“不，还是把你的羊分3只给我，那么我们的羊就一样多了，多好呀！”问小明和小